腳鑼（肢體動作）

　　試著把一只薄金屬盤放在3個月大的寶寶腳前，讓他用腳去踢出聲。

　　玩毯子（肢體動作）

　　當寶寶3個月大時，你可以將他放在一塊干凈、平整的毯子上，訓練他扭動或移動身體。你可以將他感興趣的東西放在他身邊，以此來鼓勵寶寶翻身。

　　寶寶坐起來（肢體動作，聽覺/語言）

　　讓寶寶躺在軟地板上，你面對著他坐著，輕柔地拉著他的手，將他提起來成坐姿。然后，再緩緩地讓他恢復成平躺的姿勢。重復上述動作，并說：“寶寶，坐起來；寶寶，躺下去。”也可以配合念一些童謠給寶寶聽，如：“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲……”

　　我的雙腳（精細動作，視覺，聽覺/語言）

　　鼓勵寶寶去注意他的雙腳，給他帶上彩色腳鐲，它們會發(fā)出有趣的聲音并可通過視覺效果引導寶寶去抓自己的腳。當然要確保這些東西是安全的，而且寶寶不會將握著的東西放進嘴里。

　　不同質(zhì)地的手套（精細動作，視覺）

　　在舊手套的各個部分縫上質(zhì)地和顏色不同的碎片：法蘭絨布、絲、棉、尼龍布、燈芯絨、天鵝絨，每個手指上的碎片都縫結(jié)實，然后讓寶寶觸摸感知不同質(zhì)地的布料，看不同的顏色。

　　嬰兒座椅（視覺）

　　可以把寶寶的嬰兒車底座調(diào)整到一定角度，讓寶寶斜靠在座椅中，這樣可以使寶寶的視野開闊許多，能夠觀察到房間里和周圍的景物和發(fā)生和事情。但過一會兒就應(yīng)該讓寶寶躺下休息片刻。

　　碰鼻子(視覺；情緒/社交)

　　讓寶寶面對著你坐在你的大腿上，和寶寶玩碰鼻子的游戲。說三次“卟”，當你說第一和第二次“卟”時，朝他探探頭，說第三次時，與他碰碰鼻子。如果說最后一次“卟”時你大點聲，這個游戲就更有趣了。重復做，每次變換你的音調(diào)。有時用尖的聲音，有時用低的聲音�？梢灶^兩次小聲，第三次正常聲，讓他開心。注意別朝他大聲嚷嚷，以免嚇著寶寶。

　　捉迷藏(視覺；智力/邏輯；聽覺/語言)

　　-用你的手蒙住你的臉，然后移開，同時說：“藏貓貓”。

　　-在家具或屏風后面，然后突然把頭伸出來叫寶寶。

　　-用圍巾蓋你寶寶頭，再掀起，同時說：“藏貓貓”。

　　-用圍巾蓋寶寶的頭，然后掀起，同時說：“藏貓貓”。然后讓寶寶自已掀開圍巾。

　　用玩具和書玩捉迷藏。

　　-把填充玩具放在盒子里，蓋上蓋，讓寶寶打開來去找它。然后你把蓋再蓋上并與玩具說“再見”，讓寶寶再打開。可重復做。

　　-把書頁來回翻，讓畫面出現(xiàn)又消失，消失又出現(xiàn)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看