清華潔華幼兒園原大六班家長

　　孩子是未來社會的主人，父母就是孩子的奠基人。21世紀是一個經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)達、社會飛速發(fā)展的時代，它給我們?nèi)祟愄岢隽烁�高的要求，我們孩子將駕馭時代，怎樣培養(yǎng)和教育我們的孩子，做一個21世紀里合格的媽媽，這艱巨而又復(fù)雜的問題無疑已擺在了我們面前。

　　孩子，我愿和你做朋友

　　孩子有自己獨立的人格，他需要受到尊重。往往我們做父母的總是習(xí)慣把孩子看成是自己的附屬，忽略他的獨立人格，對孩子頤指氣使，讓他按父母的意愿去行事，這常常是違背了孩子的意愿，久而久之他將與你產(chǎn)生隔閡，甚至是逆反情緒。當(dāng)我們知道該怎樣尊重孩子的人格，用一種平等、民主的朋友式關(guān)系來與孩子相處時，竟會從中獲得意想不到的收獲。

　　起初我與兒子的關(guān)系就是建立在家長制的基礎(chǔ)上，我發(fā)號施令、說一不二，甚至用強制手段讓他屈從于我。表面上看，他很怕我，我一瞪眼他就不敢說話，連真話也不敢說了。其實他不服氣，他總找機會與我對抗，哪怕是一個對他很有吸引力的建議，只要是我提出來的，他就不同意。于是我開始思考，是否應(yīng)該改變我以往的方法，用換位思考來誠心地與孩子交朋友，終于我對兒子說："我想和你做朋友"。經(jīng)過一段時間的努力，我與兒子的關(guān)系開始改善了，先前我曾擔(dān)心這樣做自己是不是會沒有尊嚴，事實打消了我的顧慮，孩子是你尊重他，他就會尊重你，你信任他，他就信任你。

　　一次幼兒園的小朋友在班里丟了小玩具，老師詢問時他一口咬定是兒子拿走了，但他又不是親眼所見，當(dāng)時兒子強硬地替自己辯解，說自己肯定沒拿，兩個小伙伴吵紅了臉，回到家，我對兒子說："如果犯了錯誤，只要誠實地承認，我還會信任你。"兒子含著淚說："媽媽咱倆是朋友，我從沒對你說過謊，你為什么不相信我？"聽了這句話我心里為自己難過我沒有道理這樣猜疑他，孩子是誠實的。哪怕是流露出半點對他的不信任，都是對孩子誠實的一種褻瀆。最后我?guī)退�一起在他們班上的柜子底下找出了小朋友的玩具。他親手把玩具送到小朋友手中，誤會消除了，兩個孩子愉快地拉起手又成了好朋友。我與兒子就是在這種過程中逐漸形成了互相尊重、互相信任的朋友式的母子關(guān)系。

　　孩子，我尊重你的選擇

　　時下的父母都望子成龍，給孩子報名參加各種各樣的興趣班。我以為，興趣應(yīng)是孩子自己的興趣，他沒興趣又何必強他所為呢？在選擇興趣班時我尊重兒子的意見，他愿意學(xué)就鼓勵他。新學(xué)期，兒子選擇學(xué)武術(shù)。兒子生得高大威猛，又好動，平日里常有小朋友向我告狀說他打了誰誰。為此事我與幼兒園老師也多次交流，相互配合幫他改掉這個毛病，但收效并不明顯。這次他要求學(xué)武術(shù)，那還不成天給我惹麻煩，讓我如何面對其他小朋友的家長呢？孩子給我下了一系列保證，并肯求我相信他，于是我尊重他的選擇同意了。

　　第一堂武術(shù)課下來我就被老師"請"進了教室，老師委婉地告訴我，您的孩子今天第一次學(xué)武術(shù)，可能有些興奮，接連打了四個小朋友。兒子還理直氣壯地說，武術(shù)是用來防身健體的，某某小朋友推我了，我就要防身呀，所以我才用今天老師教的武術(shù)動作"對付"他。是否讓兒子繼續(xù)學(xué)武術(shù)我猶豫了。分析問題發(fā)生的原因，根源還是在我這里，我沒有與孩子講清楚學(xué)武術(shù)的真正意義和規(guī)矩。于是我給他講了許多習(xí)武人士的故事及武術(shù)道德，并給他下了最后通牒，如果再發(fā)生欺負小朋友的事情，堅決取消學(xué)習(xí)武術(shù)的資格。這件事對孩子的觸動是挺大的，學(xué)武術(shù)必竟是他很喜歡做的一件事情，孩子開始發(fā)生了變化，先是一天、兩天，接著是一周、二周，我發(fā)現(xiàn)沒有小朋友來向我告狀了。通過與老師交談得知，孩子有了很大進步，他開始有意識控制自己的行為，我們一直很頭疼的問題靠他自己解決了。孩子終于知道怎樣珍惜自己的選擇，嘗到了靠自己的努力實現(xiàn)愿望的喜悅滋味。這也是父母尊重孩子的選擇所得到的結(jié)果。

　　教育孩子是個難題，在這個問題上誰也不是權(quán)威，這是需要我們做父母的不斷學(xué)習(xí)、不斷探討、不斷完善的偉大工程。面對嶄新的21世紀對我們的要求，我們應(yīng)該努力提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì)，言傳身教做好孩子的啟蒙老師，幫助孩子鑄造一副豐滿的羽翼，去搏擊新世紀的長空。我堅信，只要我們有辛勤的耕耘，自會有豐富的收獲。

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