在整個過程中，活動過程層次清晰，過渡自然，教師以幼兒為主體，讓幼兒通過看一看、玩一玩、做一做、說一說，充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

　　2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干

　　2、橡皮泥、各種可穩(wěn)定的積木、一次性杯子、黃沙等

　　活動過程：

　　一、猜一猜，激發(fā)活動興趣

　　1、今天老師帶來了一個大口袋，猜猜里面裝了什么呢？

　　2、請幼兒從盒子里摸出電線，提問：這是什么？（電線）電線有什么用？（可以通電）

　　二、看一看，引導(dǎo)觀察想象

　　1、今天顧老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小朋友輕輕閉上眼睛，看，老師把它變成什么了？

　　2、教師將電線彎曲成娃娃形，問：看看它變成了什么？又像什么？還可變成什么呢？（蘑菇）

　　3、電線真好玩，你們想把它變成什么呢？（請幼兒說說）

　　三、玩一玩，鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)

　　1、師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。

　�。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴彎曲電線，

　　教師觀察指導(dǎo)。）

　　2、（一、二、三拍手靜坐）問：你把電線變成了什么？

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