幼教網(wǎng)整理了家長對(duì)蘇州私立學(xué)校選擇這個(gè)問題的一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)您家的寶貝升學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　想跟大家探討一下蘇州私立學(xué)校的選擇問題。 先介紹下本人和犬子大概情況。 本人蘇州土生土長，高中畢業(yè)后北上讀大學(xué)，畢業(yè)后在上海工作，人才引進(jìn)入滬籍，之后又去歐洲深造，回國后成家立業(yè)在上海。犬子今年剛滿一歲。老父母仍然生活在蘇州。 上海戶口與產(chǎn)權(quán)房所在學(xué)區(qū)的公立幼兒園和公立小學(xué)都一般。 而且對(duì)體制內(nèi)教育理念存有疑慮 （雖然自己是體制受益者）。

　　目前對(duì)于小孩的教育有兩個(gè)原則是清晰的： 1. 不考慮公立學(xué)校 （因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)區(qū)一般，也不想買學(xué)區(qū)房） 2.不參加高考 （大學(xué)肯定去國外讀，也有可能中學(xué)階段就出國）。既然決定走體制外，其實(shí)就不受戶口和產(chǎn)權(quán)房限制了。 目前已經(jīng)報(bào)了蘇州的一家國際幼兒園，明年三月入學(xué)小托班。做此選擇也有幾個(gè)原因： 1. 這家幼兒園就在蘇州我們買的房子樓下，離家近；2. 這是家新加坡引進(jìn)的私立雙語幼兒園，教育理念契合； 3. 目前太太是全職媽媽，小朋友入園后，太太可以重新投入職場(chǎng)，父母住的很近，可以下午去接。 4. 我仍然可以在上海上班，每日火車出勤，路上時(shí)間與在上海上班時(shí)間沒差； 5.同等水準(zhǔn)的雙語幼兒園蘇州的價(jià)格是上海的一半， 所以性價(jià)比很高， 而且上海的房子出租負(fù)擔(dān)小朋友的學(xué)費(fèi)綽綽有余。

　　目前在關(guān)注的是蘇州的私立學(xué)校（小學(xué)）。 撇除民辦子弟學(xué)校不談，目前的私立學(xué)校有兩類： 一類是中資的私立學(xué)校，其中有體制內(nèi)課程為主的實(shí)驗(yàn)班和體制外課程為主的國際班， 比如蘇外，蘇科外，北外； 一類是外資國際學(xué)校，比如德威，新加坡國際學(xué)校，一般都只招外籍學(xué)生。

　　我推崇的教育理念大致如下：

　　1. 快樂學(xué)習(xí)： 本人從小是應(yīng)試教育體制的產(chǎn)物，并且也算是受益者，一路名校讀下來，但卻不希望小孩再走這條路。從這個(gè)角度來講，據(jù)我聽聞，蘇外，蘇科外其實(shí)并沒有跳出應(yīng)試教育的框框，只是改作國外的教程而已。求熟知者分享更多。也許我的判斷也是片面的。

　　2. 全面發(fā)展： 我們從小也都說要全面發(fā)展， 但實(shí)際上是學(xué)業(yè)至上。 而我更看重體育能力的培養(yǎng)，興趣特長的培養(yǎng)，溝通表達(dá)能力的歷練，當(dāng)然學(xué)業(yè)也重要，特別是閱讀思考能力。 所以從這個(gè)角度來講外資國際學(xué)�？赡芨�注重全面的發(fā)展。

　　3. 中西合璧： 我身邊有很多ABC同事，英文很溜，中文磕磕碰碰，回中國工作其實(shí)優(yōu)勢(shì)不大。所以我其實(shí)不擔(dān)心我孩子的英文，卻希望他有很強(qiáng)的中文功底。同時(shí)中式的數(shù)學(xué)教育是有優(yōu)勢(shì)的。我在國外留學(xué)的時(shí)候同班同學(xué)中中國人的數(shù)學(xué)水平比外國同學(xué)好了不是一點(diǎn)點(diǎn)。所以從這個(gè)角度來講，純粹的國際學(xué)校， 比如德威，我擔(dān)心中文和數(shù)學(xué)會(huì)比同齡的體制內(nèi)學(xué)生差太多。

　　其實(shí)坦率講， 如果犬子是個(gè)學(xué)霸，中式西式，體制內(nèi)外都能成才的。 但是我們必須承認(rèn)，大多數(shù)的孩子都是普通孩子，他們有短有長。 如果他的長處不在學(xué)業(yè)上，我至少希望他快樂的享受學(xué)生時(shí)光，發(fā)揮自己的特長，心態(tài)陽光健康，長大能自立，有一番自己的天地。

　　我目前還處在觀察階段： 目前進(jìn)入我視線的學(xué)校有: 蘇州的蘇外，北外，園區(qū)海歸子女學(xué)校，德威（如果先搞個(gè)外籍的話），上海的萬科雙語，德閎 （德威的姐妹學(xué)校，針對(duì)中籍學(xué)生）。 不知道這個(gè)論壇上有沒有家長對(duì)其中的某所學(xué)校有深度了解，期待您的詳情分享。感謝！
 

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