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有效地進行親子閱讀的方法

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-17 21:44:44

說兩句

  親子閱讀不需要太多技巧,采取簡單、多樣的形式才是最好的。

  盡量在家里營造一個輕松、自然、有樂趣的氛圍,跟孩子分享圖書有這樣一些方式:

  1、大聲朗讀

  這種方式來自于美國一本著名的兒童閱讀專業(yè)方面的書籍叫做《朗讀手冊》,推薦給大家。這本書里談到,每天和孩子一起閱讀10-15分鐘,內(nèi)容可以與課文相關,也可以不相關;可以是單獨的文章,也可以是整本書的文章。

  可能有的家長會有疑問:在學齡前或者學齡小的時候跟孩子互動朗讀可能還可以,孩子長大以后,還需要親子朗讀嗎?

  答案是需要的。曾經(jīng)有過這樣一本書,名字叫《為愛朗讀》,講的是一個單親爸爸怎樣通過給孩子朗讀圖書,培養(yǎng)起來孩子各方面的能力,非常感人。

  2、持續(xù)默讀

  這是指讓孩子有獨立閱讀周期及固定時間,比如每天中午和晚上10-15分鐘,讓孩子自己閱讀,孩子可以用5分鐘左右的時間去選擇讀物,但一旦開始后就不能更換了。當然同樣要求父母陪伴式閱讀,以身作則,因為閱讀這件事情孩子是會效仿的,如果父母自己不愛閱讀,孩子也很難愛上閱讀。

  持續(xù)默讀就是一種無壓力的閱讀,或者說不帶功利性的閱讀。我們要少給孩子布置任務,例如摘抄好詞佳句或者寫讀后感,這樣的方式會抹煞孩子的閱讀興趣。因為帶著學習任務的閱讀,孩子很難從中得到快樂。就像我們小的時候一定會有這樣的回憶:老師說,“各位同學們,明天我們?nèi)喽家鋈ゴ河瘟?rdquo;,同學們一定會高興得鼓掌。但是假設第二句老師說,“回來以后每個人要寫一篇作文”,當時是不是整個教室都安靜下來了?讀書也是同樣的道理。

  3、講故事

  可以在家里讀一些繪本故事,和孩子進行分角色飾演,比如說可以用一些手偶玩具來增強故事的趣味性,多一些肢體語言。要求依據(jù)角色、情景,抑揚頓挫、深情并茂地讀出來。

  另外,還跟大家談一談如何吸引孩子閱讀,教大家一些小妙招:

  第一,多給孩子提供讓他(她)覺得快樂、有趣的圖書。

  第二,大人自己要多閱讀,給孩子做好示范。

  第三,跟孩子一起閱讀。

  第四,在家里面安排一個溫馨、自在的閱讀角落,可以放一些新鮮、活潑、有趣的書。

  第五,常常和孩子逛書店或者圖書館。

  第六,文字多的書可以從電影或者電視的角度推薦給孩子閱讀,可以讓孩子先看電影或電視,帶起來興致之后再讓孩子閱讀原著。

  第七,配合節(jié)日推薦圖書。中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日在市面上都可以找到相應的圖書,把節(jié)日的氛圍和樂趣也帶到閱讀當中。

  第八,給孩子設定假期閱讀計劃,讓孩子玩耍閱讀兩不誤。也可以定期看看孩子讀過哪些書,多留意他們讀書時候的興趣,孩子讀完以后,可以主動跟他們溝通、分享,讓他們說一說從書中學到了什么,有什么想法可以分享給我們。有時候孩子們的分享是有他們自己的道理和想法的,也可以給我們的親子教育帶來些啟發(fā)。

  用什么樣的方式幫助孩子們閱讀?

  總結一下就是,每天親子閱讀或者大聲朗讀課外書至少10分鐘,每個月至少要買一本優(yōu)質(zhì)的圖書給孩子閱讀。多帶孩子去書店,讓孩子自由看書、選書,加以一定地引導。條件允許的情況下,可以為孩子選定兒童期刊。

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