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要求:1、圍繞主題展開想象,大膽設計,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。2、能用語言比較連貫地表達自己的想法。3、萌發(fā)幼兒的愛心,體會幫助別人是一件快樂的事情。準備:1、事先通過新聞已了解各地發(fā)生海嘯的情況;2、幼兒自
2009-07-13
目標:1.引導幼兒認真觀看圖書《春娃娃》,理解畫面內容,知道春天的主要特征;2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,引導幼兒愛護圖書,一頁頁按順序仔細閱讀;準備:1.圖書《春娃娃》,冊數(shù)同幼兒數(shù)2.帶幼兒外出觀察
2009-07-13
活動目標:1.幼兒通過購物游戲,感受自己準備秋游物品的快樂。有初步合理的購物計劃,并能根據(jù)外出情況挑選適量、適當及必須的物品。2.體驗同伴間關愛的友情。愿意關心別人;顒訙蕚洌1.16個小錢包(每個內存放1
2009-07-13
設計意圖:在一次手工展過后,發(fā)現(xiàn)班上的幼兒對紙藝產(chǎn)生的濃厚的興趣,每每隔一個月的主題環(huán)境創(chuàng)設,他們總要對幼兒園的墻飾、吊飾等議論一番。它飾由哪些材料制作的?它是怎么制作的?等等疑問。同時《綱要》指出:
2009-07-13
目標:1通過生動的藝術形象,感知運動的關鍵要素:狀態(tài).方向,作用力。2對運動的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望。重點:借助故事讓幼兒去感知物體運動的要素:狀態(tài).方向.作用力.難點:對運動的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望.準備:1自制故事形
2009-07-13
幼兒對沙有著濃厚的興趣,每次在沙地里玩起來總是樂此不疲。于是我們便抓住這一幼兒感興趣的課題,生成了此次系列探索活動。意在讓幼兒在玩沙的過程中自然地了解沙的特性,通過自己主動探索,發(fā)現(xiàn)沙的許多有趣的現(xiàn)象
2009-07-13
給別人快樂是一件很容易的事,只要一分鐘就能做到。也許你會不屑一顧:一分鐘?能做什么?不要小看一分鐘,生活就是由無數(shù)個一分鐘組成的,生活中的許多事情就發(fā)生在一瞬間,一分鐘能做很多事。一句祝福,一個微笑,
2009-07-13
設計思路:在當今社會中,潛藏著許多難以預防的危險,時時威脅著孩子們,其中孩子的居家安全事故在逐步增多,拐騙兒童的事例在不斷地發(fā)生,孩子獨自在家的現(xiàn)象也在所難免地出現(xiàn),為了提高孩子的自我保護能力,掌握一
2009-07-13
一:信息活動:妖怪續(xù)出動了二:活動目標:1、幼兒能圍繞著一個話題提出很多有針對性的問題。三:活動準備:1、小朋友事先和李老師的男朋友接觸過,知道李老師和老公公的很多事情。2、小朋友采訪過李老師,知道李老
2009-07-13
一、活動的目標:1、使幼兒在了解圖書的基本構造的基礎上,喜歡看圖書。2、引導幼兒學習詞語,圖書、封面、封底、解說詞。3、培養(yǎng)幼兒喜愛圖書,由此養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。重點:目標1、為活動重點目標2、為活動難
2009-07-13
設計意圖:生活中什么東西會旋轉?各種車輪的輪子、方向盤、,教室里的時鐘,游戲時玩耍的陀螺、呼拉圈、飛盤等等在我們的身邊各種各樣的旋轉現(xiàn)象隨處可見。當孩子在水杯中不停轉動筷子攪拌糖水的時候,當孩子玩著各
2009-07-13
活動目標1.能運用正確姿勢進行全盤練習,并熟練地進行10以內直加直減。2.在掌握湊數(shù)關系及滿5加的基礎上,學習破5減,并運用下減不夠,加湊減5的法則進行計算。3.通過游戲,培養(yǎng)幼兒對珠心算活動的興趣,以及發(fā)展
2009-07-13
一:信息活動:忙碌的事婚前大購物二:活動目標:1、幼兒感受老師結婚之前的忙碌,愿意為老師出謀劃策,制定出婚前購買物品的清單。三:活動準備:1、幼兒采訪過自己的爸爸媽媽,知道一些有關婚前的購買準備。2、幼
2009-07-13
一:信息活動:大話武術二:活動目標:1、幼兒能從自己的角度隨意談談武術,對武術產(chǎn)生興趣。三:活動準備:1、參觀過觀瀾小學,對觀瀾小學的武術隊有興趣。四:活動過程:1、我眼中的武術2、武術的魅力3、小小練武
2009-07-13
一:信息活動:寶寶心情記錄本二:活動目標:1、幼兒能三:活動準備:1、幼兒人手一本芯子2、水彩筆若干四:活動過程:1、提問引出主題教師:我們又要做寶寶心情本了,這次你想怎么做呢?2、制作寶寶心情本(1)提問
2009-07-13
一、活動目的:1、讓幼兒欣賞各種包裝精美的月餅盒對幼兒進行美術欣賞活動,并用月餅盒進行手工制作活動。2、通過欣賞和制作活動,體驗來自身邊的、生活中的美,提高幼兒感受美和創(chuàng)造性表現(xiàn)美的能力。1、幼兒對10
2009-07-13
活動背景:我們正在開展關于商品的主題活動,孩子們在收集各種各樣商品的過程中,開起了服裝店、糖果店、玩具店當孩子們收集了一定規(guī)模的鞋子后,我們的小小鞋店似乎馬上就要應運而生了。可是,從先前的一些商店來看
2009-07-13
目標:理解詩歌的意境,感受詩歌優(yōu)美的語言,嘗試創(chuàng)編詩歌。發(fā)揮想象力,萌發(fā)喜歡瓢蟲的情感。準備:瓢蟲的教具兩個,幼兒操作的小瓢蟲指偶人手一個。背景圖一張,記錄卡若干。過程:1.小瓢蟲的歌。教師邊操作瓢蟲玩
2009-07-13
活動目標1、進一步激發(fā)幼兒對交通標志的興趣。2、引導幼兒結合已有經(jīng)驗設計標志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。3、使幼兒學會按標志行動;顒訙蕚1、將有關交通標志的圖片、書籍分別張貼或擺放在活動室。2、幼兒準備自制標志
2009-07-13
活動要求與準備一、使幼兒認識大熊貓的主要外形特征,了解大熊貓的生活習性。二、讓幼兒知道大熊貓是我國特有的珍貴動物,是國寶,應保護大熊貓。三、培養(yǎng)幼兒細致的觀察力和語言表達能力。四、豐富詞匯:珍貴、竹筍
2009-07-13
一、課題的生成和依據(jù)課間休息時,只見地上一節(jié)廢電池被小朋友踢到這踢到那,仿佛是空氣,無人問津。這時劉益郎看到了,將廢電池隨手拿起,當成彈珠打,一會兒打這,一會兒打那,直到上課,才在老師的注視下勉強扔到
2009-07-13
一、活動目標1.通過情景表演,讓幼兒從多角度展開圖形的聯(lián)想(正方形、圓形、三角形),訓練幼兒思維的變通性和獨創(chuàng)性。2.引導幼兒游戲分類,培養(yǎng)操作能力和精密思維能力。二、活動準備1.操作學具:圖形標記的魚卡片
2009-07-13
教學目標:1、開發(fā)幼兒想象思維,養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。1、學習助跑跨跳過高2040CM的障礙物,發(fā)展幼兒的跳躍能力。2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和在活動中遵守游戲規(guī)則的好習慣。教學準備:橡皮筋三條(長5M)教學過
2009-07-13
一.活動目的:1.讓幼兒了解植物的花的基本種類,激發(fā)幼兒對植物的探索興趣。2、在活動中發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和語言表達能力。二.環(huán)境創(chuàng)設與材料準備:花的圖片(幻燈片)若干植物花若干三.活動流程:花的外
2009-07-13
通過前階段的活動,幼兒對周圍的蟲有了一個大致的了解,對這些小生物的稱呼,也從以前籠統(tǒng)地稱為蟲逐漸具體化,能根據(jù)外形特征,正確地叫出學名。對于大班年齡段的幼兒,除了能正確命名以外,我們也要求他們能根據(jù)一
2009-07-13
活動目標:了解掛歷與我們生活的關系,知道一些掛歷上數(shù)字所代表的意思,嘗試用較清楚的語句表達自己的想法。活動準備:1、幼兒已欣賞過許多掛歷上的圖案,并在此過程中發(fā)現(xiàn)了掛歷上有許多數(shù)字,產(chǎn)生了解讀的興趣。2
2009-07-13
設計意圖:本活動是利用小朋友常見的、比較熟悉的物體太陽來發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造的能力,利用太陽這個支架,使幼兒獨立完成作品,在這作畫的過程中達到以下的兩個教學目標。一、目標1能運用繪畫的形式,表現(xiàn)太陽下
2009-07-13
活動目的:1、通過本次活動,發(fā)展幼兒的平衡動作;2、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神;3、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力;顒訙蕚洌1、每個小朋友一根木棒,一塊小毛巾;2、布娃娃,塑料盒子若干,皮球若干;3、體育墊子四張,椅
2009-07-13
活動目標:1.通過活動,引導幼兒感知春天的主要特征2.初步感受春天的美,激發(fā)幼兒探索觀察大自然的興趣;顒訙蕚洌1.照像機2.提前告知家長幫助幼兒做好活動準備(包括服裝、水等)活動過程:一.交代要求1.引
2009-07-13
學習目標:1、認識圣誕的應景物品。2、感受圣誕歡樂的氣氛。3、增進創(chuàng)造思考的能力。活動過程:一、引起動機1、觀賞錄象帶一路響叮當或45街的奇跡中有關圣誕街道的情景,或者在圣誕前夕,帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。
2009-07-13
目標:1、靈活運用切、掏、刻等技能進行沙土雕刻。2、同伴間相互合作,注意整體布局。準備:1、用繪畫的形式表現(xiàn)神秘的太空。2、初步掌握沙土雕刻的基本技能。3、沙土游戲的工具及輔助材料。過程:一、導入活動上次
2009-07-13
案例一:午餐后的水果在這個豐收的季節(jié)里,水果成了孩子們喜歡的食物之一。每天午餐后,孩子們都會品嘗到一些不同的水果,有時廚房的大媽媽會將較大的水果分段切開,讓幼兒品嘗。一天,莉莉的午餐吃的特別快,她邊吃
2009-07-13
一:信息活動:親密接觸中華武術二:活動目標:1、幼兒能對武術產(chǎn)生興趣,收集有關武術的各類信息,能進一步了解中華武術。三:活動準備:1、和觀瀾小學的聯(lián)系(家長帶隊,兩個老師,四個小朋友)2、四大版塊的內容3
2009-07-13
活動目的:1、通過故事了解和比較四季的不同特征。2、感受季節(jié)的不斷漸變以及它對人們生活的影響;顒訙蕚洌汗适聲赌Х棠痰碾娫挕;寫有四季字卡的紙條,后面有雙面膠(人手一套);魔法電話教具活動過程:l故
2009-07-13
目的:1、通過欣賞名畫,讓幼兒感受美,并能用較豐富的語言描述自己的想法與感受。2、讓幼兒模仿畫面的構圖、造型,從而掌握繪畫中的一些技巧。準備:名畫課件,幼兒繪畫工具。活動過程:1、與幼兒回憶畫過的人有哪
2009-07-13
目標:1通過參觀,欣賞各色各樣的布,從而激發(fā)幼兒探索布的興趣和愿望.2讓幼兒通過實地調查,培養(yǎng)幼兒主動的和社會交往能力,及體驗親身再與人交往中所學得的知識給他們帶來的歡樂.準備:1與紡織大世界有關工作人員
2009-07-13
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