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一、活動目標(biāo)：1、運(yùn)用剪、貼、卷的技能在紙杯上制作木偶。2、鼓勵(lì)幼兒克服制作中遇到的困難，堅(jiān)持做好木偶。3、體驗(yàn)克服困難后取得成功的快樂。二、活動準(zhǔn)備：紙杯、彩色臘光紙、布頭20cm20cm、剪刀、水彩筆、漿糊
2009-11-26
背景我鎮(zhèn)正實(shí)施拆遷工程，在幼兒園附近經(jīng)常會看見挖土機(jī)、壓路車在工作，幼兒常常會三個(gè)兩個(gè)地聚在一起討論這些車的外形和用處，還伴隨著一些動作，象征著機(jī)器工作的樣子。瑞士心理學(xué)家皮亞杰，美國學(xué)者杜威認(rèn)為：興
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、通過自己的觀察了解指印的特點(diǎn)2、學(xué)會用簡單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想3、初步學(xué)會運(yùn)用指印畫的形式表現(xiàn)生活中的事物4、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。活動準(zhǔn)備：1、自制指印畫
2009-11-26
西班牙著名藝術(shù)家畢加索創(chuàng)作了許多風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。幼兒園的孩子該怎么去欣賞、思考、體會作品的內(nèi)涵從而發(fā)掘自身藝術(shù)天賦呢？幼兒教師在豐富自己相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的年齡和欣賞層次的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)以下活動
2009-11-26
活動目標(biāo)：１、通過聯(lián)想，表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象。２、發(fā)揮想象，大膽畫出不同形狀的汽車。2、對繪畫活動感興趣。3、以集體畫的形式開展活動，培養(yǎng)集體意識。活動準(zhǔn)備：1、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫
2009-11-26
一、活動目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫成不同的物體。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力。二、活動準(zhǔn)備：彩筆畫紙投影儀圓形教具（特制）（兩個(gè)圓形虛線處縫合，再在圓形的面上繪圖。教師演示時(shí)要快，像是變魔術(shù)，
2009-11-26
目標(biāo)：1.進(jìn)一步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)旋律的優(yōu)美，能有節(jié)奏的做出相應(yīng)的動作。2.對改編歌詞感興趣，產(chǎn)生邊唱邊表演的創(chuàng)作欲望.3.在禮貌、友好的對話中享受愉快、親切的情感交流.準(zhǔn)備：1.學(xué)唱過歌曲《我學(xué)小馬跑》.2.小鴨、
2009-11-26
一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來裝飾魚；2、體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂。二、活動準(zhǔn)備1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆
2009-11-26
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造出各不相同的節(jié)奏。2、培養(yǎng)幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創(chuàng)造能力。準(zhǔn)備：音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機(jī)重點(diǎn)：節(jié)奏難點(diǎn)：創(chuàng)造節(jié)奏流程：送信打電報(bào)唱唱敲敲過程：一、送信1、我們一
2009-11-26
最近一直在開展冬天的主題活動。一天一個(gè)孩子帶來了一本年歷上面有很多元寶，如意、鉆石等吉祥物。孩子們都很感興趣，都圍過去看。于是我問孩子們知道上面畫的東西代表什么嗎？高僑文馬上說：恭喜發(fā)財(cái)�？吹胶⒆觽冞@
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、通過剪剪、插插，提高幼兒對美的鑒賞能力。2、欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯(cuò)落對比、大小對比的美，對插花藝術(shù)感興趣�；顒訙�(zhǔn)備：1、插花若干瓶。2、花瓶（大口的塑料瓶農(nóng)夫果園）。3
2009-11-26
（一）活動目標(biāo)：1、學(xué)唱新歌《我們都是好朋友》。2、在掌握歌曲旋律的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配，演唱歌曲。3、努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護(hù)大自然。（二）活動準(zhǔn)備：1、四張圖片（小兔、小鳥、
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法；2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；3、發(fā)展幼兒觀察力，想象力和口語表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：1、幼兒已初
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、在已有技能的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開聯(lián)想，進(jìn)行情景繪畫。2、嘗試粉筆線條畫的作畫方式，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、激發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維，引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的作品�；顒訙�(zhǔn)備：1、活動前
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會看圖示折紙的能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會對角折，向外反折的方法。2、培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和耐心認(rèn)真工作的態(tài)度3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。活動準(zhǔn)備：1、正方形的紙每人一張。2、已
2009-11-26
活動目標(biāo)：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)2．把分開的心形圖畫粘貼起來，3.用感恩的心情去體驗(yàn)樂趣活動準(zhǔn)備：1．收集有關(guān)清潔工的錄相。2．剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3．歌曲《感恩的心》。活動過程
2009-11-26
活動目標(biāo)：1.感知色彩的冷暖，明暗給人帶來得視覺效果。2.嘗試用不同色彩來表現(xiàn)心情或感受3.提高色彩感知力和表現(xiàn)力�；顒訙�(zhǔn)備：1夏冬兩季的色彩畫兩幅（圖一、圖二）2我的夢色彩畫兩幅（圖三、圖四）3圖畫紙、畫好
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。3、對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。活動準(zhǔn)備：1、花朵
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、整理益友的蠟筆涂色經(jīng)驗(yàn)，把握短線連接的涂色方法。2、有興趣地選換顏色，發(fā)展對色彩的感受能力�；顒訙�(zhǔn)備：模擬洗衣機(jī)的紙盒三個(gè)，蠟筆、紙剪的各式服飾：衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等�；顒舆^
2009-11-26
目標(biāo)：1、初步運(yùn)用各種線條的不同排列組合來進(jìn)行裝飾。2、培養(yǎng)幼兒充分的想象能力與創(chuàng)造能力以及各種線條的組合能力。準(zhǔn)備：周圍墻上貼螞蟻的各種姿勢圖、晚會場景的課件一段、彩筆、背景音樂過程：一、觀看晚會盛況
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物，并嘗度用自己的小手變出各種生動的圖案。2、體驗(yàn)手形畫帶來的樂趣，啟發(fā)幼兒大膽想象。3、激發(fā)幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣。重點(diǎn)：能根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物，并將它變成生動
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、通過活動，調(diào)動幼兒思維，提高想象力及創(chuàng)造力；2、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地表現(xiàn)機(jī)器人的形象，鞏固幼兒對涂色技巧的掌握；3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。活動重難點(diǎn)：此次活動的重點(diǎn)在于激發(fā)幼兒的想象力及創(chuàng)造力
2009-11-26
一、活動目的：1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、服裝的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，鞏固畫正面人的技能。2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。二、活動準(zhǔn)備：1、請配班老師配合上課。2
2009-11-26
設(shè)計(jì)意圖：砂紙?jiān)谌粘Ｉ钪凶鳛榇蚰スぞ叱霈F(xiàn)幼兒并不陌生，但在砂紙上作畫卻是第一次，大班幼兒具有較強(qiáng)的好奇心，動手能力教強(qiáng)，喜歡嘗試探索，結(jié)合這一特點(diǎn)，選擇這個(gè)活動，激發(fā)幼兒大膽常識作畫，感受砂紙畫與紙
2009-11-26
目標(biāo)；1.引導(dǎo)幼兒初步感受一雙手套的對稱美。2.知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大孝形狀和排列上與右邊的圖形的大孝形狀和排列一一對應(yīng)、完全一樣。3.啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運(yùn)用多種圖形、顏色、線條、裝飾
2009-11-26
目標(biāo)：1、了解刮蠟畫的特征，初步掌握畫刮蠟畫的方法。2、培養(yǎng)幼兒對刮蠟畫活動的興趣。準(zhǔn)備：1、欣賞范例三張，半成品若干張。2、白紙、竹簽、油畫棒、舊報(bào)紙人手一份。3、錄音機(jī)、磁帶。過程：（一）引出課題今天
2009-11-26
一、活動目標(biāo)：1、擺脫幼兒繪畫樣式的概念化，畫出有姿勢變化的人物造型。2、通過活動，知道關(guān)節(jié)被牽動時(shí)，人能做出許多動作。3、提高幼兒的觀察能力及大膽表達(dá)的能力。二、活動準(zhǔn)備：1、活動紙偶公仔4個(gè)。2、節(jié)奏感
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)麥稈畫制作的一些簡單技能，初步嘗試用麥稈粘貼作畫。2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)作力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，感受成功的喜悅。活動準(zhǔn)備：1、麥稈、剪刀，雙面膠、抹布和廢紙簍。2、范例作品。用麥稈編制的
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、欣賞畢加索的繪畫作品《夢》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受。2、增加幼兒對色調(diào)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)孩子運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力�；顒訙�(zhǔn)備：1、多媒體課件，夢。2、幼兒作畫工具若干�；顒舆^程：
2009-11-26
一、課題的生成：本次活動的主題是設(shè)計(jì)娃娃，這是一個(gè)來源于幼兒生活的美術(shù)活動。來源一：活動區(qū)角中，讓幼兒準(zhǔn)備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂瓶等廢舊材料，課余活動中，發(fā)現(xiàn)有許多幼兒給娃哈哈瓶上畫上頭發(fā)、眼睛、衣服
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試在棉布上想象畫。2、運(yùn)用多種材料的筆進(jìn)行裝飾衣服�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒自己設(shè)計(jì)的衣服、老師設(shè)計(jì)的衣服。2、熒光筆、閃光星星筆、記號筆、磁帶�；顒舆^程：一、情景表演，引起興趣。1
2009-11-26
目標(biāo)：1、嘗試用拓色的方法表現(xiàn)瓶花。2、能大膽用色，體驗(yàn)作畫的樂趣。準(zhǔn)備：拓色底版、水粉顏料（每組六色）、水粉筆（每組7支）、鉛畫紙。范畫、多媒體課件。過程：1、引出主題：幼兒進(jìn)入活動室，參觀展示臺及多媒
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)觀察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運(yùn)動器具以及花草樹木。2、根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置，學(xué)習(xí)合理布置畫面�；顒訙�(zhǔn)備：1、組織幼兒在幼兒園里散步，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、通過活動讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。活動準(zhǔn)備：收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片。活動過程：一、討論：1、旅游節(jié)的花車巡游時(shí)的花車是怎樣的？2、與我們
2009-11-26
活動目標(biāo)：1、通過活動能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能，激發(fā)對想象畫的興趣�；顒訙�(zhǔn)備：飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、水彩筆、畫紙、雙面膠帶活動過程：1、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒
2009-11-26
活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)鞋的造型特點(diǎn)展開聯(lián)想，設(shè)計(jì)出形態(tài)各異的鞋型畫。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和表現(xiàn)力�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒有關(guān)于鞋的認(rèn)知基礎(chǔ)，各種各樣的鞋。音帶《大鞋和小鞋》，輕音樂
2009-11-26
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