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大班音樂教案：快樂的小雨點(diǎn)

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步欣賞散文詩，學(xué)習(xí)象聲詞：丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒2、學(xué)會(huì)用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨滴》，并通過歌唱、游戲等活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達(dá)交流合作的能力3、激發(fā)熱愛大自然關(guān)心周圍事物的情

2009-10-17

大班音樂教案：柚子圓舞曲

一、設(shè)計(jì)意圖：在主題《秋天多么美》的《秋天水果多》活動(dòng)中，小朋友認(rèn)識(shí)了仙游的特產(chǎn)文旦柚，由于文旦柚是幼兒在秋天常吃的水果，所以小朋友對文旦柚存在著極大的興趣，許多幼兒都在活動(dòng)后問我：柚子這么大是怎么長

2009-10-17

大班音樂教案：瑤族舞曲

一．活動(dòng)目的：1．運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。2．啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點(diǎn)。二．活動(dòng)準(zhǔn)備：1．知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。2．物

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：數(shù)鴨子

一、活動(dòng)背景《數(shù)鴨子》這首歌曲生動(dòng)活潑，富有節(jié)奏感，歌詞淺顯易懂，深受幼兒喜愛，甚至許多幼兒聽著聽著便已回唱了，并且模仿小鴨子叫著。我們立即抓住這一有利教材，對此曲進(jìn)行改編，編成了二聲部合唱的游戲活動(dòng)

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：畫太陽

一．設(shè)計(jì)意圖根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo)，要求在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：顛倒歌

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運(yùn)用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒大膽想象顛倒

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：小樹葉

活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)圖譜掌握歌曲節(jié)奏與歌詞，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。2、理解歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的不同情感，用兩種歌聲表現(xiàn)歌曲。3、知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的親密關(guān)系�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、課前結(jié)合認(rèn)識(shí)秋

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：說唱臉譜

活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟悉樂曲旋律的基礎(chǔ)上，初步感受京劇《戲說臉譜》；2、通過京劇臉譜熟悉歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱京劇《戲說臉譜》學(xué)習(xí)根據(jù)不同的臉譜角色，用合適的力度與動(dòng)作來表現(xiàn)人物的性格特征。3、初步了解中國國粹

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：說唱臉譜（2）

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過京劇臉譜掌握歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)不同的臉譜角色，用合適的力度與動(dòng)作來表現(xiàn)人物的性格特征。2、進(jìn)一步了解中國國粹京劇藝術(shù)，并逐步喜愛京劇藝術(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、劇臉譜圖片：藍(lán)臉、紅臉、花臉、白

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：老鼠畫貓

課題的生成當(dāng)時(shí)選擇這一活動(dòng)，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)本班幼兒有一階段特別喜歡看情節(jié)生動(dòng)，幽默的動(dòng)畫片《貓和老鼠》。幼兒對于老鼠那種不畏強(qiáng)大，機(jī)智勇敢，聰明幽默的表現(xiàn)非常喜歡。因此我根據(jù)幼兒的興趣，開展了一系列的活動(dòng)

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：蝴蝶花

一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地參與各種與音樂有關(guān)的活動(dòng)，在活動(dòng)中充分獲得愉悅和美感；2、創(chuàng)造性地用聲勢、聲音表現(xiàn)自己對音樂的理解；3、鼓勵(lì)幼兒能夠根據(jù)音樂穩(wěn)定地表現(xiàn)節(jié)拍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、頭飾：蝴蝶2

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：春天里來

教學(xué)目標(biāo)：1.知道歌曲名稱，基本學(xué)會(huì)演唱歌曲。2.能用自然的聲音唱歌，練習(xí)分句演唱。3.對唱歌活動(dòng)感興趣，情緒愉快，注意力集中。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片。教學(xué)過程：一、談話引入課題，交待學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在是什么季節(jié)？（春

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過欣賞表演，讓幼兒了解音樂的性質(zhì)（活潑、歡快）和曲式結(jié)構(gòu)。2.讓幼兒在感受音樂的過程中，學(xué)會(huì)用四分音符節(jié)奏和八分音符的節(jié)奏表現(xiàn)三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步感知漸強(qiáng)、漸弱。3.在感受樂曲的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：采茶

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對采茶律動(dòng)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會(huì)繁忙的采茶場面與氣氛。3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、電腦課件和圖譜。2、錄

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：熊與石頭人

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)幻燈片內(nèi)容大膽表現(xiàn)歡快和笨重的兩種不同音樂，并能根據(jù)音樂性質(zhì)進(jìn)行游戲活動(dòng)。2、通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片、碰鈴、雙響筒、

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：小老鼠和波斯貓

設(shè)計(jì)意圖：流行音樂作為音樂表達(dá)的一種最為直接、能最快讓人理解接受的方式，他的影響范圍已逐步由年輕人向幼兒和中老年人延伸，特別是一些節(jié)奏歡快、曲調(diào)變化簡單，容易上口的歌曲，尤其受到孩子們的喜歡和青睞，在

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：夏天的雷雨

活動(dòng)目標(biāo)：1、在表演唱的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用各種材料表現(xiàn)下雷雨的情景。2、繼續(xù)激發(fā)幼兒對夏天的雷雨探索的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：雷聲錄音，鼓，沙球，空餅干盒，銀色裝飾帶，分別裝有米粒、豆子的瓶子等�；顒�(dòng)重點(diǎn)：

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：森林的故事

目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。2、能理解簡單的譜號(hào)圖，嘗試看譜聽音樂。3、大膽創(chuàng)造性地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)森林里各種小動(dòng)物和大獅子的形象。準(zhǔn)備：1、譜號(hào)圖2、打擊樂器3、

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：魔術(shù)師與小精靈

一、設(shè)計(jì)意圖：我園的形體教學(xué)已在實(shí)踐、摸索中逐漸形成一種教學(xué)模式，如何打破傳統(tǒng)，用新的教學(xué)方式來激活幼兒的學(xué)習(xí)興趣，樂意參加形體活動(dòng)，是我設(shè)計(jì)本活動(dòng)的目的所在�！毒V要》中明確提出，要提供給幼兒自由表現(xiàn)

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：蘿卜謠

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：《新綱要》指出：在藝術(shù)活動(dòng)中要尊重幼兒個(gè)人的意志，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由。大班幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，而《蘿卜謠》讓幼兒自選樂器伴奏和自由創(chuàng)編節(jié)奏詞，充分給了幼兒自由表現(xiàn)音樂的機(jī)會(huì)。

2009-10-17

大班音樂活動(dòng)：大馬大馬告訴我

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)節(jié)奏X|XXX2、練習(xí)用樂器給歌曲配樂。3、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：1、節(jié)奏卡片2、節(jié)奏圖譜錄音機(jī)磁帶3、小椅子圍成半圓形。4、各種樂器（人手一個(gè)）放在椅子底下過程：一、聽音樂拍手進(jìn)教室，

2009-10-17

大班音樂教案：吹泡泡

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞歌曲，感受歌曲旋律優(yōu)美恬靜的意境。2、借助對物體之間對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)來操作小圖片，理解歌詞，通過觀察大圖片上炸開的泡泡唱準(zhǔn)休止符。3、在學(xué)習(xí)過程中遷移已有經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的快樂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

2009-10-17

大班音樂教案：從頭唱到腳

教學(xué)內(nèi)容：音樂從頭唱到腳教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位；2.有興趣地演唱歌曲，學(xué)會(huì)仿編歌詞。教學(xué)準(zhǔn)備：牽線娃娃一個(gè)教學(xué)過程：一、從頭說到腳1.我們身上都有什么呀？讓我們從頭到腳來說說看好嗎？幼兒邊拍手邊有

2009-10-17

大班音樂教案：兔子和狼

活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容。2、通過傾聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào)，能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學(xué)習(xí)仿編歌曲。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作表達(dá)歌曲，培養(yǎng)對音樂的興趣。4、教育幼兒

2009-10-17

大班音樂教案：北京的金山上

活動(dòng)目標(biāo)：⑴.受藏族音樂，舞蹈的風(fēng)格，喜愛學(xué)習(xí)民族舞蹈。⑵.熟悉旋律，學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動(dòng)作（彈簧步.甩袖等）⑶.道我國是一個(gè)多民族的國家，感受多民族服裝的特點(diǎn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備；⑴.日�；顒�(dòng)中了解藏族舞蹈及服裝

2009-10-17

大班音樂教案：走路

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受音樂的速度、力度變化，模仿小動(dòng)物走路。2、根據(jù)要求改編歌詞。3、根據(jù)改編后的歌詞創(chuàng)編動(dòng)作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、在日常生活中注意觀察各種動(dòng)物的走路姿勢。2、日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的

2009-10-17

大班音樂教案：竹樂飄飄

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、說說、玩玩中認(rèn)識(shí)各種竹樂器，并探索竹樂器的不同演奏方法。2、幼兒嘗試自由組建樂隊(duì)，并能用竹樂器給樂曲伴奏。3、幼兒喜歡竹樂器，體驗(yàn)用竹樂器演奏的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、竹樂器：雙

2009-10-17

大班音樂教案：新年樂

設(shè)計(jì)意圖：幼兒本身對新年的氣氛就特別熟悉，讓幼兒去表現(xiàn)、去感受這份歡樂是他們再高興不過的事情了，我從生活中去尋找素材讓幼兒學(xué)會(huì)感受美和表現(xiàn)美�；顒�(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣；2.培養(yǎng)幼兒對音樂的理

2009-10-17

大班音樂教案：小烏鴉愛媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：1．積累一定的音樂語匯，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試運(yùn)用語言、動(dòng)作、打擊樂伴奏，感受樂曲的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及樂曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。2．發(fā)展幼兒感受音樂的能力，激發(fā)幼兒在嘗試活動(dòng)中提高對音樂欣賞的興趣。3．培養(yǎng)幼兒熱

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大班音樂教案：小魚的夢

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內(nèi)容。2、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能自由創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)多歌曲的情感。3、初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣。4、嘗試根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、媒

2009-10-17

大班音樂教案：小螞蟻躲雨

【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒關(guān)心他人的美好情感。2、指導(dǎo)幼兒分配角色，合作進(jìn)行表演。3、引導(dǎo)幼兒有情感的歌唱，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】1、小螞蟻、蘑菇頭飾，雨傘兩把。2、桌面教具：一群小螞蟻、兩個(gè)蘑

2009-10-17

大班音樂教案：鈴兒響叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感；2、感受音樂的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣氛；３、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶、Flash動(dòng)畫。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入部分：1

2009-10-17

大班音樂教案：秋天多么美

（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、感受秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，體會(huì)農(nóng)民伯伯豐收的喜悅心情。2、感受歌曲的優(yōu)美旋律和節(jié)奏特點(diǎn)，能用自然的聲音演唱。3、進(jìn)一步發(fā)展幼兒的想象力。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：秋天豐收的風(fēng)景圖，歌曲磁帶（三

2009-10-17

大班音樂教案：筷子舞

一活動(dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。2通過舞譜教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自學(xué)能力。3通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高幼兒的音樂節(jié)奏感，使幼兒動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美。4讓幼兒自

2009-10-17

大班音樂教案：快樂的小青蛙

活動(dòng)目的：1、幼兒在有韻律地念兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試將計(jì)算應(yīng)用題創(chuàng)編于兒歌中。2、了解青蛙的生活習(xí)性與特征，激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并進(jìn)行合作游戲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：FLASH《五只小青蛙》、背景圖、青蛙10只、節(jié)奏卡

2009-10-17

大班音樂教案：快快起床

設(shè)計(jì)意圖：大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，小學(xué)對于他們來說是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方。在走近小學(xué)這一主題活動(dòng)中，教師要為孩子解除疑惑，從身心發(fā)展的許多方面為他們進(jìn)入小學(xué)做好充分的思想準(zhǔn)備，其中包括在生

2009-10-17