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  • 研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個因素：1.從遺傳學角度來看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親英國科學家研究認為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則更多地對
  • 所謂非智力因素，從心理學角度看，主要是指個人的情感、意志、性格等方面的特征。作為情感，雖然它不能直接反映客觀事物的某種屬性，但它對人的認識活動卻有著非常重要的影響。列寧說過：沒有人的情感，就從來沒有，
  • 當人的大腦處于最佳狀態(tài)時，就可以積極地思維，創(chuàng)造性地進行各種活動，有效地刺激孩子的運動智能。如何能讓孩子的大腦處于最佳狀態(tài)呢？不妨來先看下面五大妙招：首先，要保證孩子按時進餐。大腦依靠血中的葡萄糖供給
  • 當一個新生命來到家里時，新爸新媽顯得有點手忙腳亂，為什么寶寶哭鬧，為什么寶寶粘人，為什么寶寶亂斯東西等等，一系列的問題都擺在了面前。注意了！在早教過程中，新爸新媽一定要了解寶寶行為的含義，才能給寶寶一
  • 記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強幼兒記憶力的游戲。依次說出名稱：把6樣東西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出
  • 人的一切活動，從簡單地認識、行動，到復雜地學習、勞動，都離不開記憶。記憶是人的智力活動的倉庫。在智力發(fā)展最重要的幼兒時期，記憶具有更重大的意義。前蘇聯(lián)心理學家維果斯基認為：學前兒童記憶處于意識中心，心
  • 孩子對新事物有很強烈的好奇心，可能提出的一些問題，我們很難去解釋，帶著他們參觀一些科技館，游覽名勝古跡，能正確鼓勵他們觀察、思考，增長知識。怎樣利用參觀游覽促進孩子身心健康和智力發(fā)展，以達到獲得知識和
  • 樂器只學3年，在很多人看來，會覺得是半途而廢了。但近日，美國MSNBC網(wǎng)站報道稱，科學家發(fā)現(xiàn)，只要學習同一門樂器超過3年，就能在認知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓練的孩子。美國哈佛醫(yī)學院和波士頓大學教育研
  • 美國兒童教育學者日前發(fā)表了一份研究報告，認為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學者全都是0？3歲項目的成員，該項目受美國政府資助，專門研究學齡前兒童的教育計劃。學者之一克萊爾？勒納說，給孩子們過多的玩
  • 美國科學家布盧姆曾就兒童心理發(fā)展上的關(guān)鍵期問題，對近千人進行了跟蹤觀察。他通過分析實例，提出一個重要的假設(shè)：即8歲前是兒童智力發(fā)展最快時期。他提出，如果把17歲時所達到的普通智力水平看做100%，那么從出生
  • (一)浴中閑聊(二)水中追捕在為寶寶洗澡時，指出他身上的各種構(gòu)造，形容你在做的動作：我現(xiàn)在在洗你的手，你的手指卷得好緊哦！松開你的手，讓我洗洗你的手指！專家提醒，跟寶寶閑聊時注意不要用兒語，松開你的手！不
  • 近日公布的一份研究報告稱，金錢和地位對嬰兒發(fā)育的影響遠沒有母親了解嬰兒的需要和情緒對他們發(fā)育的影響大。研究報告的作者、達勒姆大學教授伊麗莎白梅因斯博士說：深入了解孩子的想法，對孩子兩歲時的發(fā)育十分重要
  • 最近，由北京奧組委發(fā)起，面向全球征集兒童笑臉照片的活動在各大報章雜志宣傳得轟轟烈烈。一個有關(guān)笑臉的活動，為什么能引起這么強烈的反響？記者采訪了著名兒科和兒童教育專家鮑秀蘭老師，也許她的答案能給大家一些
  • 在美國，幾年前，嬰兒手語還是個新生事物，而現(xiàn)在，卻已成為主流現(xiàn)象�！吨ゼ痈缯搲瘓蟆�9月18日報道，研究顯示，2歲前，教孩子多用手勢，可以促使他們更快學會說話，甚至還可以提高他們的智商。比如，表達吃時，用食
  • 幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期，讓他們會聽、會說并會用語言交流思想感情，培養(yǎng)幼兒傾聽能力是發(fā)展幼兒語言的基矗可見，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力是非常重要的。那么，幼兒傾聽能力具體包括哪些方面呢？一、幼傾兒聽能力的具
  • 要想寶寶有很好的智力，您首先要做的就是幫助孩子認識自己的感知覺功能，學會用適合的感知覺功能接收、理解來自外界的信息，疏通智力通道。寶寶每天都在通過各種活動接收著各種各樣的信息，有來自聽覺的，還有來自視
  • 大量的研究表明不同能力的關(guān)鍵期是有所不同的�，F(xiàn)有研究表明，掌握語言的最佳年齡段是2歲。這個時候是關(guān)鍵期。學習口語較快的時期是2到3歲。掌握書面語言的關(guān)鍵期，就是發(fā)展較快的時期是4到5歲。掌握數(shù)學或數(shù)的概念
  • 一、對孩子的新奇念頭、想像力、別出心裁的做法，要給予鼓勵。二、積極引導和鼓勵孩子提問，把這看作是教育孩子的手段之一。三、創(chuàng)造一種新氣氛，使孩子在集體中受到人們的重視。四、使孩子懂得自尊，敢于談自己的想
  • 好的圖書既能給孩子們帶來歡樂，又能激發(fā)他們豐富的想像，啟迪思維，陶冶情操，增長知識，是孩子們生活中不可缺少的精神食糧。許多成人都意識到這一點，不惜花費很多錢給孩子購買圖書，但卻不注意指導孩子閱讀，不注
  • 詹姆斯博土就美國父母怎樣看待超常兒童談了自己的看法；他認為：有些父母望子成龍心切，要孩子學這學那，造成孩子負擔過重，反而影響孩子身心健康。美國紐約大學生活應用科學系副教授鮑爾奇先生認為，不要給孩子過多
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