考慮問題一：全托、日托

　　全托的孩子與老師相處時(shí)間長，感情更容易建立，會(huì)比較獨(dú)立，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)間更多。如果家庭條件許可，父母也有時(shí)間照顧孩子，建議入日托的幼兒園，讓孩子逐步適應(yīng)幼兒園新環(huán)境。

　　考慮問題二：路程

　　最好有校車接送，且車程不宜超過1小時(shí)。否則，若孩子睡眠不足，再經(jīng)舟車勞頓，會(huì)沒有精神學(xué)習(xí)。

　　考慮問題三：是否有活動(dòng)教學(xué)

　　活動(dòng)教學(xué)是以孩子為中心，老師定主題，然后通過游戲、討論或小組活動(dòng)，來啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，誘發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。家長可留意幼兒園的環(huán)境，教室里是否掛滿了孩子們的杰作，是否設(shè)有家庭角、美勞角及其他啟發(fā)幼兒創(chuàng)意的因素。

　　考慮問題四：教師的素質(zhì)

　　幼兒園教師除了要有一定的資歷外，最重要的是對孩子盡責(zé)和有愛心，讓孩子在沒有壓力的環(huán)境下學(xué)習(xí)，以免產(chǎn)生“上學(xué)恐懼癥”，影響學(xué)習(xí)成績。家長只需到園內(nèi)觀察教職員是否和藹可親、言談?dòng)卸Y，便可略知該園的教師素質(zhì)了。每班師生的比例最好約在1：20，否則教師難以兼顧到每個(gè)孩子的個(gè)性需要。

　　考慮問題五：環(huán)境及活動(dòng)空間

　　幼兒園的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)情緒及性格培養(yǎng)影響很大。若幼兒園環(huán)境寬敞，老師和藹可親，孩子就能愉快學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)出整潔、有禮的好品格。此外，活動(dòng)空間亦很重要。孩子是活躍好動(dòng)的，寬闊的活動(dòng)空間能讓孩子抒發(fā)情緒及精力，身心健康發(fā)展。

　　注意園方是否將每周的飲食安排表提供給家長，幼兒園是否定期對玩具、餐具和其他用品進(jìn)行消毒，孩子是否有自己專用的茶杯、毛巾，除了游戲、樓梯等設(shè)施的安全外，還應(yīng)重點(diǎn)考察門衛(wèi)把關(guān)是否嚴(yán)格，接送孩子的交接班是否完善。

　　考慮問題六：聽取口碑

　　選擇幼兒園時(shí)，一定要聽取親友或其他家長對該幼兒園的口碑，這樣會(huì)對心目中的幼兒園有進(jìn)一步了解。最后，為孩子選幼兒園要及早定目標(biāo)，有了目標(biāo)便盡快準(zhǔn)備，不能三心二意，否則苦了孩子，也累了自己。

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