最近看報(bào)紙，有這樣一則新聞，一位傷心失望的母親向記者傾訴：兒子讓她抬不起頭來(lái)。小學(xué)很聰明的兒子讀中學(xué)時(shí)迷上了打游戲，成績(jī)一落千丈，大學(xué)畢業(yè)后家里幫著找了一份穩(wěn)定的工作，卻因曠工丟了工作，家里幫他一年換了3份工作，沒(méi)有一份做長(zhǎng)久的，24歲，現(xiàn)已失業(yè)一年，每天呆在家里玩電腦游戲，典型的“啃老”族。親戚的孩子都出國(guó)讀博士去了，自己的孩子怎么就這樣沒(méi)出息，不上進(jìn)？

　　我替她折過(guò)頭去想：他兒子出生的時(shí)候一定是他們夫妻倆的小天使，是他們快樂(lè)的源泉，是他們手心里的寶貝。

　　一個(gè)可愛(ài)的小天使長(zhǎng)大后竟墮落到了這般地步，誰(shuí)之過(guò)？

　　回想8年前，帶著初生的稚嫩柔弱，兒子也是這樣來(lái)到我們身邊，成了我們最寶貴的財(cái)富。他輕易敲開(kāi)了我心底花瓣般的柔情，于是，愛(ài)他、憐他，陪他成長(zhǎng)，盼他擁有天下所有的美德，希望他各方面都能超過(guò)我，獲得比我更幸福美好的人生，讓自己的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi)。

　　可是，兒子一天天長(zhǎng)大，并不按照我們的設(shè)想天天進(jìn)步，相反，越來(lái)越不聽(tīng)話，叫他往東他偏往西，老師常告狀，以至我非常害怕見(jiàn)到他的班主任。

　　每天批評(píng)教育，總有說(shuō)不完的大道理，而他一邊點(diǎn)頭，一邊照犯不誤。我深知不可在別人面前說(shuō)孩子的不是，可當(dāng)批評(píng)成了習(xí)慣，誰(shuí)要提到他，我總要說(shuō)：“他，貪玩，不乖，不聽(tīng)話，不懂事，不認(rèn)真，不專(zhuān)心，成績(jī)不好……”所有的否定詞都往他身上砸，總要挖空心思，挖出兒子身上所有的缺點(diǎn)，以瀉我心中的不滿(mǎn)。

　　報(bào)上介紹，記者聽(tīng)了那位母親的傾訴，又找來(lái)兒子了解情況。兒子說(shuō)：她壓根就看不起我。從小到大，她從來(lái)就沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，不論我做什么都很難讓她滿(mǎn)意。小學(xué)升初中，我考了全校第三名，別人的家長(zhǎng)都說(shuō)，您的孩子多好啊！媽媽只是淡淡地說(shuō)：“他呀，不行，這次是蒙上了。”上初一時(shí)，我在100米短跑比賽中得了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，可是媽媽卻輕嘆一聲：“你要是學(xué)習(xí)成績(jī)考這樣就好了。”

　　她，是很多母親的典型代表。為了把孩子培養(yǎng)成才，總是從嚴(yán)要求，不敢有絲毫放松；當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，她也不敢夸獎(jiǎng)，怕他驕傲自滿(mǎn)。

　　我發(fā)現(xiàn)自己與她走著相同的路，也習(xí)慣于“人前教子”，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的孩子時(shí)我也習(xí)慣于說(shuō)“不行，他還差得遠(yuǎn)呢。”習(xí)慣于認(rèn)為自己所有的批評(píng)指責(zé)都是為了孩子好，習(xí)慣于虛偽的“謙虛”。

　　在兒子的眼里，我是否也是壓根就看不起他？他是否也會(huì)覺(jué)得自己所有的努力都毫無(wú)意義，從而失去繼續(xù)努力的愿望和動(dòng)力？我憂心忡忡了。

　　我問(wèn)兒子：“當(dāng)我批評(píng)你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？”他說(shuō)：“很難過(guò)，特別是在別人面前罵我，我很傷心。”一直以來(lái)，我以為只有自己會(huì)為他難過(guò)，從未設(shè)身處地地想過(guò)——他也會(huì)因?yàn)槲夷承�無(wú)意識(shí)的言論而受到傷害，而傷心難過(guò)。

　　我反思：這些日子以來(lái)，我的指責(zé)批評(píng)并沒(méi)有讓他變得更好，那么，以后，我是維持現(xiàn)狀，還是改變方式，用曾經(jīng)擁有過(guò)的柔軟愛(ài)心去感受他的需要，去改善親子關(guān)系，去幫助他慢慢進(jìn)步？

　　我想，我要努力讓沉重的帶著傷害的愛(ài)輕松起來(lái)。

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