來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-10 11:39:09
要讓你的寶寶學(xué)會與人分享,或許需要幾年的時(shí)間,耐心等待他慢慢長大,慢慢體會“分享”的意義吧。
幫助寶寶在成長的過程中有自己的朋友,并且學(xué)會一些與人交往的技能,建議父母在實(shí)際生活中避免以下不良的行為反應(yīng):
1.無所謂。有些父母這樣說:“我這孩子就是小氣,拿他沒辦法。”
2.怕別的孩子要爭自己孩子的玩具而發(fā)生吵鬧,就讓孩子把玩具藏起來。
3.有些父母強(qiáng)迫孩子把心愛的玩具交給別人玩,孩子不愿意就嚴(yán)厲處罰。
4.空洞說教。對孩子一本正經(jīng)地談話:“不自私的孩子討人喜愛,拒絕把玩具給別人的孩子不是好孩子……”
以上這些做法并不是很妥當(dāng)?shù)摹?/p>
給兩歲孩子父母的建議:
■確保你的孩子有較多的玩伴。如果一個(gè)孩子很少有機(jī)會接觸到其他的小伙伴,或者他接觸的小伙伴的范圍非常有限,那么他就很難學(xué)會與人分享。實(shí)踐出真知,孩子只有不斷地實(shí)踐,才能真正懂得與他人分享的重要性。所以,要給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會和其他小朋友們一起玩。
■換一種方式說服孩子。如果你清楚地告訴兩歲的孩子:“你玩這個(gè)球已經(jīng)很長時(shí)間了,亮亮一直在等著呢,F(xiàn)在輪到他玩了。”那么你的孩子就會表現(xiàn)得更友好,更大方。當(dāng)亮亮玩完了的時(shí)候,你可以告訴孩子:“看,他不玩了,你還可以繼續(xù)玩。”這樣,孩子從中能夠?qū)W到兩點(diǎn):一是亮亮和他一樣喜歡玩球,二是屬于他的東西,或者他喜歡的東西最終還能夠回到他手里。
■善于利用機(jī)會,以身作則。如果你兩歲的孩子非常想拿你珍貴的東西,比如你的珍珠項(xiàng)鏈,那你正好可以利用這個(gè)機(jī)會教他與人分享。你可以讓他和你一起看,但是要提醒他輕拿輕放,因?yàn)轫?xiàng)鏈很容易拽斷。還要告訴他等他看完了要?dú)w還給你。
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