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嬰兒期智力發(fā)育水平對照表

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-22 15:28:53

說兩句

  嬰1月

  大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。

  精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。

  適應(yīng)能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應(yīng)。

  語言:自己會發(fā)出細小聲音。

  社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

  嬰兒期智力發(fā)育水平對照表

  嬰2月

  大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)

  精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

  適應(yīng)能力:立刻注意大玩具

  語言:能發(fā)出a、o、e等元音

  社交行為:逗引時有反應(yīng)

  嬰3月

  大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)

  精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0。5秒

  適應(yīng)能力:眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度

  語言:笑出聲

  社交行為:模樣靈敏、見人會笑

  嬰4月

  大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

  精細動作:搖動并注視撥浪鼓

  適應(yīng)能力:偶然注意小丸、找到聲源

  語言:高聲叫、咿呀作聲

  社交行為:認親人

  嬰5月

  大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

  精細動作:抓住近處玩具

  適應(yīng)能力:拿住一積木注視另一積木

  語言:對人及物發(fā)聲

  社交行為:見食物興奮

  嬰6月

  大運動:俯臥翻身

  精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木

  適應(yīng)能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

  語言:叫名字轉(zhuǎn)頭

  社交行為:自喂餅干、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

  嬰7月

  大運動:獨坐自如

  精細動作:耙弄到小丸(直徑約0。5公分)、自己取一積木,再取另一塊

  適應(yīng)能力:積木換手、伸手夠遠處玩具

  語言:發(fā)da-da、ma-ma無所指

  社交行為:對鏡有游戲反映、能分辨出生人

  嬰8月

  大運動:雙手扶物可站立

  精細動作:拇指、無名指捏住小丸(直徑:0。5cm);手中拿兩個積木,并試圖取第三塊積木(正方形,邊長2cm)

  適應(yīng)能力:持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴

  語言:模仿聲音

  社交行為:懂得成人面部表情

  嬰9月

  大運動:會爬、拉雙手會走

  精細動作:拇指、食指捏住小丸

  適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長2cm)、積木對敲

  語言:會歡迎、再見(手勢)

  社交行為:表示不要

  嬰10月

  大運動:會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走

  精細動作:拇指、食指動作熟練

  適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西

  語言:模仿發(fā)語聲

  社交行為:懂得常見物及名稱、會表示

  嬰11月

  大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻

  精細動作:打開包積木的紙

  適應(yīng)能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車

  語言:有意識的發(fā)一個字音

  社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃

  嬰12月

  大運動:獨自站立穩(wěn);牽一只手可以走。

  精細動作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道

  適應(yīng)能力:蓋瓶蓋;

  語言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給

  社交行為:穿衣知配合

 

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