來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-03 19:17:16
目標(biāo):
1、愿意拉著自制玩具在戶外走走、跑跑,感受春天陽光的溫暖。
2、初步學(xué)會(huì)邊看邊講述,并向“小狗”介紹園中植物、花朵。
3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快樂。
準(zhǔn)備:
1、課前已請(qǐng)每位幼兒回家自制一個(gè)玩具“拖拉小狗”。(方法:將易拉罐洗凈,在瓶口和底部各鉆一洞,用繩子穿過,在易拉罐中放黃豆或小石子。幼兒一手拉住繩子,罐向前滾動(dòng)發(fā)出響聲)
2、春天的風(fēng)景畫一幅。
3、選擇陽光充足的日子進(jìn)行此活動(dòng)。
過程:
1、出示一幅春天的風(fēng)景畫,引起幼兒的興趣。
師:小朋友看,這里的風(fēng)景美嗎?你都看到了什么?
2、引出玩具“拖拉小狗”。
師:春天到了,太陽曬在身上暖洋洋的,真舒服。≡倏纯赐饷娴娘L(fēng)景這么美,你們想出去春游嗎?
師:你們聽,誰叫起來了?(小狗:“汪汪汪,我也想去,我也想去。”)
問:誰也想去?那我們一起帶小狗去好嗎?
3、引導(dǎo)幼兒邊欣賞風(fēng)景,邊向小狗介紹自己看到的事物。
。1)師:可是小狗跟著我們?nèi),它什么都不認(rèn)識(shí),連樹葉、花長(zhǎng)什么樣都不知道,你們能不能向它介紹介紹呢?
。2)師示范,向小狗介紹春天里的小草。
。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒拉著小狗做介紹。并集體學(xué)說。
4、將拖拉小狗分給每位幼兒,集體出去春游。
師:這里的風(fēng)景我們都欣賞過了,讓我們每個(gè)人帶一只小狗去別的地方春游吧!讓小狗認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其他的樹葉和花朵好嗎?
師:我們出發(fā)羅,可是到達(dá)那里還很遠(yuǎn)呢!讓我們跑步前進(jìn)吧!
師:哎呀,跑累了,小狗也跑不動(dòng)了,你們瞧,它都?xì)獯跤趿。那我們先不要跑了,拉著小狗慢慢地走走吧?/p>
5、到達(dá)目的地,讓幼兒在園內(nèi)自由地走走、跑跑。并引導(dǎo)幼兒向小狗介紹園中的植物。
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