有益的學習經驗：

　　認識藕的外形特征和基本結構，知道藕是荷花的莖。

　　準備：

　　藕若干根。

　　活動與指導：

　　1．教師事先為每組幼兒分發(fā)藕。請幼兒觀察藕。

　　——藕長得什么樣?

　　——藕上面為什么還粘著泥?

　　2．教師請幼兒回憶是否吃過藕?味道怎樣?說出來給大家聽。

　　3．藕做的印章。教師為每個幼兒發(fā)一張白紙，每組一盒印泥。請幼兒用橫切的藕段沾上印泥在白紙上創(chuàng)作。

　　4．將幼兒的作品懸掛于美工區(qū)內供大家欣賞。

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