為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，我園于3月23日上午舉行了“消防演習(xí)”活動(dòng)。

　　“二樓樓道著火了，大家快逃……”隨著警報(bào)的聲響起，幼兒園的防火演習(xí)拉開(kāi)的序幕。只見(jiàn)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速有序而不忙亂地從各班教室向操場(chǎng)疏散。孩子們運(yùn)用學(xué)到的防火逃生的經(jīng)驗(yàn)，用手或毛巾捂住鼻子，蹲下身子向外奔走。來(lái)到操場(chǎng)后，孩子們又觀看了由幼兒園年輕教師組成的防火宣傳小組表演的消防安全情景劇。

　　因?yàn)楸敬位顒?dòng)沒(méi)有預(yù)先通知小朋友，整個(gè)逃生演習(xí)用了5分鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。師生集中操場(chǎng)后，焦園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生做了表?yè)P(yáng)，對(duì)不足的地方做了總結(jié)。

　　通過(guò)這樣的演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園安全建園的理念。通過(guò)這次消防逃生演練，全體師幼不僅增強(qiáng)了消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，以及引導(dǎo)人員疏散的能力。

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