堯堯是個小伙子，今年兩歲半。長得胖胖的、憨憨的、很可愛，讓人看了就想捏一捏、抱一抱。第一天來幼兒園時，堯堯的表現(xiàn)在老師們的意料之中。從家一直哭到教室門口，小眼睛哭得紅紅的，像個小可憐兒似的。這還不行，爸爸把堯堯抱進(jìn)教室后，堯堯邊哭邊抱住爸爸的大腿，死活不松手，我急忙從爸爸手中把堯堯抱了過來，并耐心、親切的向堯堯解釋道：“堯堯乖，爸爸上班要遲到了，下班一定第一個來接你好嗎？”堯堯沒有回答誰也不理，但是哭聲繼續(xù)。沒辦法，我只好把他帶在身邊，一直陪著他，這樣堯堯的情緒稍微平靜下來了。

　　第二天，是爸爸來送堯堯上幼兒園。堯堯哭聲依舊，但是看到我后，跟我說的第一句話就是：“我討厭媽媽上班，嗚……。”這句話讓所有的老師不禁一驚，這是孩子的心聲�。∵@么小的孩子就要離開媽媽，真是可憐。堯堯的哭聲堅持了很長的時間，不管我怎么哄他跟他講道理，他只是對我說：“我討厭媽媽上班，我不要媽媽上班。”“行，一會兒樊老師給媽媽打電話，不讓媽媽上班了好嗎？”堯堯的哭聲頓時停止了，隨后就像個小跟屁蟲一樣，我走到哪里他就跟到哪里。，嘴里還不停地喃喃自語：“我討厭媽媽上班，我不要媽媽上班。”……晚離園時，爸爸來接堯堯了，堯堯高興得飛快的跑向爸爸：“爸爸，爸爸。”那種喜悅的樣子，像魚兒見到水似的。我趁堯堯高興的時候跟他說：“堯堯，爸爸今天第一個來接你，明天來幼兒園不哭，爸爸還第一個來接你好嗎？”可愛的堯堯痛快地答應(yīng)著：“好。”

　　這天，堯堯來幼兒園又哭了。我納悶的問：“堯堯，你不是答應(yīng)樊老師今天來幼兒園不哭嗎？怎么又哭了呢!”“我不讓媽媽上班，我討厭媽媽。”我一聽，又是這句話，就耐心的逗堯堯：“怎么又是這句話？能不能換一句呀！”堯堯邊擦眼淚邊說：“我想媽媽。”“我來當(dāng)你的媽媽好吧，讓樊媽媽抱抱，好嗎？”我笑著對他說，堯堯點了點頭，他的哭聲越來越小，不一會就自己找小朋友玩去了。堯堯的自理能力有些弱，如：小便后不會提褲子；不會獨立進(jìn)餐；不會挽袖子等等，為了讓堯堯感到家的溫暖，感到媽媽的愛，我先是幫助他，然后一點一點教他自己學(xué)做這些事。堯堯每天中午久久不能入睡，我趴在堯堯的耳邊對他說：“需要我陪你嗎？”只見堯堯搖搖頭說：“我不睡，一會媽媽就來接我了。”我笑著對他說：“好吧，不睡就躺著歇會吧。”就這樣，我輕輕的拍著他，慢慢他的小眼睛就開始“打架”了，很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

　　有一天，我教孩子們一首小兒歌，內(nèi)容是講老師像媽媽的事，從那以后堯堯見到老師就會叫媽媽。雖然堯堯在幼兒園情緒很好，但是，每到早上來幼兒園時都會哭。有意思的是，每次還沒等老師開口，他就會一邊說一邊用小手比劃著：“我只哭了這么一點。”我知道，他在慢慢適應(yīng)幼兒園，適應(yīng)幼兒園的“媽媽”，這需要一個過程。

　　現(xiàn)在堯堯來幼兒園不哭了，每天都會帶著陽光般的笑容來幼兒園，見到我都會笑著叫一聲：“媽媽”。那句常掛在嘴邊的話——“我討厭媽媽上班”不見了。

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