活動目標：

　　1、鍛煉孩子的膽量，加強他們的警惕意識

　　2、通過操作課件的形式加強幼兒的自身保護的意識

　　教學(xué)重點：

　　1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　　2、知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。

　　教學(xué)難點：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。

　　教學(xué)準備：教師制作的課件，

　　活動過程：

　　1、引出主題

　　小朋友你們聽過《狼和七只小山羊》的故事嗎？發(fā)生了什么事情？

　　你們有沒有一個人在家里過？

　　你們?nèi)绻�一個人在你們會開門嗎？

　　2、看課件進行討論活動。教師提問，讓幼兒討論后回答。

　　師：今天我們的亮亮就遇到了難題了，有個不認識的叔叔來敲門他不知道該不該開門，請大家?guī)椭�他好嗎？（看課件第一段）

　　提問讓幼兒討論后回答。

　　●來的可能是什么人？

　　●亮亮能開門嗎？

　　●為什么？

　　3、操作課件游戲進行活動。

　　●小朋友幫助亮亮幫亮亮想想該怎么做？

　　●這幾把鑰匙代表亮亮不同的做法，我們來選擇鑰匙吧（請幼兒操作課件進行活動）

　　4、總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家里時，遇到陌生人敲門，不要輕易開門，要先部清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面等一下，也可讓人到父母的單位去找等等。

　　5、再次演示課件中正確的做法達到教育效果。

　　6、請一個幼兒扮亮亮，另一個幼兒表演陌生人進行表演（結(jié)束）

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