活動目的：

　　1.理解故事內(nèi)容，能明白故事所表達(dá)的意思：幫助別人是一件快樂的事。

　　2.學(xué)習(xí)詞：神奇、陌生、可惜、同情；詞組：東張西望、皺著眉頭。

　　活動準(zhǔn)備：

　　“七色花”、故事磁帶

　　活動過程：

　　1.談話導(dǎo)題：春天來了，各種美麗的花也開放了，可是你們有沒有聽說過七色花呢？據(jù)說啊，得到它的人可以用它來實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望哦，有一個叫珍妮的小姑娘，她就得到了一朵七色花，想不想知道她實(shí)現(xiàn)了什么愿望呢？

　　2.教師講述故事《七色花》（也可以放錄音磁帶）。

　　3.講完故事后提問：珍妮是怎么得到“七色花”的？她的第一個愿望是什么？她后來用七色花瓣做了哪些事？你覺得她做的最有意義的事情是什么？為什么？（故事比較長，孩子們也許記得不太全）

　　4.結(jié)合教具“七色花”復(fù)述故事，加深幼兒對故事的印象。學(xué)習(xí)詞語：神奇、陌生、可惜、同情；詞組：東張西望、皺著眉頭。并能理解詞語表達(dá)的意思。

　　5.教師與幼兒一同復(fù)述故事，可以請小朋友結(jié)合教具來表演珍妮是怎樣實(shí)現(xiàn)她的愿望的，實(shí)現(xiàn)了什么愿望。

　　6.討論：如果你有七色花，你會用它來實(shí)現(xiàn)什么愿望？自然的結(jié)束活動。

　　活動二——意愿畫“七色花”

　　活動目的：

　　1.學(xué)習(xí)按老師的要求進(jìn)行涂色和繪畫。

　　2.拓寬幼兒的想象空間，學(xué)習(xí)用繪畫來表達(dá)自己的愿望。

　　3.合理安排畫面，進(jìn)行有機(jī)的組合。

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　　活動準(zhǔn)備：

　　彩色鉛筆、繪畫紙

　　活動過程：

　　1.結(jié)合活動一的內(nèi)容，讓幼兒繼續(xù)討論問題：如果你有七色花，你會用來實(shí)現(xiàn)什么愿望。

　　2.回憶七色花有些什么顏色，要求幼兒用這些顏色進(jìn)行涂色。

　　3.請小朋友講一講自己的愿望，為什么有這樣的愿望。

　　4.幼兒進(jìn)行操作、繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　5.評價作業(yè)，請畫得比較好，意思表達(dá)明確的幼兒來講一講自己的畫。

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