來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 15:02:20
目標(biāo):1、欣賞名畫《向日葵》,感受畫面的美。
2、了解葵花向陽開放的現(xiàn)象,激發(fā)幼兒探索此現(xiàn)象的興趣。
3、觀察葵花的形態(tài)特征,學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)向日葵。
重點(diǎn):通過觀察葵花,學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)葵花。
難點(diǎn):大膽作畫,色彩搭配協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備:掛圖、作畫工具。
過程:1、欣賞名畫《向日葵》
請(qǐng)幼兒說說畫上有什么,向幼兒介紹作者。引導(dǎo)幼兒從向日葵的造型、色彩、線條等方面感受畫面的美。
2、引導(dǎo)幼兒觀察向日葵的外形特征:葵花的花頭有圓盤狀的花序,里面結(jié)子,就是我們常吃的葵花子,成熟后顏色較重。周圍長有舌狀的黃色花瓣。
3、幼兒交流關(guān)于葵花向陽開的經(jīng)驗(yàn)。
4、出示范畫,教師示范作畫。
。1)用各種彩色線勾畫輪廓。先畫幾朵不同大小的花頭,花頭有前有后,被擋住的花頭只能看到一部分,再把花插到一個(gè)大花瓶里。線要勾的粗壯有力。
(2)填色。選擇好自己認(rèn)為合適的好看的顏色進(jìn)行涂色。先畫淺色,后畫深色,花瓣用淺色,花序就涂深色。背景色根據(jù)花的色彩考慮,當(dāng)花的顏色重的時(shí)候,背景的色彩就亮,當(dāng)花的顏色亮的時(shí)候,背景色就濃重。
5、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。啟發(fā)幼兒大膽勾畫向日葵的輪廓,大膽使用顏色。
6、欣賞交流,展示幼兒的畫,引導(dǎo)幼兒互相欣賞。
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