目的：1、通過活動(dòng)，幫助幼兒了解昆蟲身上顏色的作用。

　　2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對昆蟲的探究興趣。

　　準(zhǔn)備：幻燈片、昆蟲圖片（如：枯葉蝶、竹節(jié)蟲等）、水彩筆

　　過程：

　　一、回憶經(jīng)驗(yàn)

　　二、說說自己認(rèn)識的昆蟲及昆蟲的顏色。

　　三、猜測昆蟲身上各種顏色的作用。

　　二、尋找活動(dòng)

　　幼兒自由結(jié)伴，找出躲藏在樹林里、草地上的昆蟲，并用筆圈出。

　　三、觀看幻燈，了解昆蟲各種顏色的真正作用

　　1、幼兒討論：你找到昆蟲了嗎？它是誰？它在哪里？

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　�。ㄍ瑫r(shí)播放相應(yīng)的幻燈片）

　　為什么我們很難找到它們？

　　2、小結(jié)：原來它們身上的是保護(hù)色，是用來偽裝自己的。

　　四、延伸活動(dòng)

　　除了它們以外，還有哪些動(dòng)物也是有保護(hù)色的呢？

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