校長劉可欽，是北京市特級教師，享受國務院特殊津貼專家，是全國教育系統(tǒng)勞動模范、第三屆全國"十杰"教師，兼任國家義務教育教學課程標準研制組核心成員，新世紀小學數(shù)學教材編寫組核心成員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院兼職教授，中國教育學會小學教育專業(yè)委員會秘書長等職。個人專著《劉可欽與主體教育》入選教育部組織編寫的20位教育家成長叢書。

　　北京中小學與校長的關系很微妙，有的校長是憑借名校得以成為“有名的校長”，有的是名校長與名校交相輝映，有的則是學校憑借名校長成了“有名的學校”。中關村四小則屬于最后一種情形——四小憑借劉校長的名氣漸漸成長為有名的學校。

　　劉校長很年輕就在河南省實驗小學做了特級教師，任校長。后來她來到十一學校做副校長，再到中關村四小任校長。在小學校長圈，劉校長的教研能力人所共知，她目前是國家義務教育教學課程標準研制組核心成員，新世紀小學數(shù)學教材編寫組核心成員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院兼職教授，中國教育學會小學教育專業(yè)委員會秘書長。這個教育的強者不愿意四小這所社區(qū)配套小學悄無聲息，她要把四小變成一所精品名校。我在四小參觀，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園的每一個細節(jié)都體現(xiàn)著育人的良苦用心。太陽園社區(qū)的家長們對這里非常滿意，四小在海淀區(qū)的小學抽測中成績也不錯。四小的影響力大幅度提升是早晚的事。

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