活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在圓形上聯(lián)想出多種物體，并會(huì)用多種手段表現(xiàn)其主要

　　特征。

　　2、探索對(duì)圓形的變化，激發(fā)幼兒想象力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

　　3、體驗(yàn)創(chuàng)作中的快樂和成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、白紙、各種大小不同顏色不同的正方形紙和圓形紙、水彩筆、顏料、漿糊、剪刀、抹布、籮筐、胡籮卜等。

　　2、吹泡泡的玩具。

　　3、變化的圓形拼貼成畫面一幅。

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲形式導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　1、教師和幼兒共同玩“吹泡泡”游戲。

　　2、啟發(fā)幼兒展開想象在圓形上聯(lián)想出多種物體。

　　提問：你們吹出的泡泡是什么形狀的？象什么？

　　幼兒自由回答。（象汽球、西瓜┄┄）

　　二、探索圓形的變化

　　1、提問：圓形可以變化成什么？變化后的圓形可以做成什么？

　　幼兒發(fā)揮想象自由回答。

　　2、出示由變化的圓形拼貼成的一幅畫。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察說說畫中的物體是怎樣做成的？

　　4、激發(fā)幼兒大膽回答：樹是由圓形折成扇形做，母雞是由圓

　　形折疊成半圓做成的。

　　三、幼兒動(dòng)手創(chuàng)作、老師巡回指導(dǎo)。

　　1、分別介紹三組的活動(dòng)材料和工具。

　　2、提出創(chuàng)作要求：使用剪刀注意安全，保持桌面整潔。

　　3、引導(dǎo)幼兒充分想象，嘗試借助點(diǎn)線面的組合和顏色的搭配，不斷豐富自己的畫面。

　　四、展示作品，幼兒互相欣賞和交流。

　　1、幼兒間互相介紹自己的作品用什么制作的？怎樣制作的？

　　2、互相欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。

　　3、收拾桌面，歸放活動(dòng)材料、工具。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看