活動目標(biāo)：

　�、弊層變和ㄟ^籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發(fā)展。

　　⒉培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的能力。

　　重點與難點

　　學(xué)習(xí)兩人以上配合傳球。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、幼兒人手一只籃球。

　　2、紅、綠、黃、藍四隊標(biāo)記。

　　3、音樂若干段。

　　4、記分牌。

　　活動流程

　�、逭{(diào)動身心

　　⒈跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽鼓聲變速跑。

　　⒉熱身操：聽音樂精神飽滿地做。

　　⒊保育：略脫衣服。

　�、婊�本部分

　�、彼纳⒕毩�(xí)，復(fù)習(xí)動作。（幼兒練習(xí)，老師觀察指導(dǎo)）

　　⒉探索練習(xí)，重點指導(dǎo)。

　　⑴請個別（3－4個）幼兒示范兩人以上配合傳球。

　　⑵幼兒自由結(jié)伴練習(xí)兩人以上配合傳球。（老師個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒合作傳球）

　�、桥那�，運球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）

　　⒊灌籃比賽，綜合練習(xí)。

　�、磐娣ǎ�

　　分兩隊進行比賽，每對各5－6人，老師當(dāng)裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。

　�、埔�(guī)則：持球者應(yīng)運球或傳球，不能持球跑。

　　⑶幼兒分組進行比賽。

　　鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。

　�、缃Y(jié)束部分（放松身體）

　　進行頒獎儀式（勝者得金牌）。

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