來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-29 18:54:45
西安市第二保育院院長周玉琴最為自豪的,就是二保在環(huán)境教育中取得的成就。周院長說:“我們要讓每一面墻壁都能說話,讓孩子通過身邊的環(huán)境去感受世界,去認識、了解家鄉(xiāng)西安,去懂得愛護身邊環(huán)境,愛護身邊的每個人。”
小園林里有大世界
當代最有名望的教育家蘇霍姆林斯基十分重視校園環(huán)境在教育中的作用,那句“讓每一面墻都說話”的名言,就出自蘇霍姆林斯基之口。在西安市第二保育院,你就能隨處看到美的所在。二保以自然、生態(tài)景觀為主構筑園區(qū)環(huán)境,建起了一個個小園林。孩子們在小園林的“動物園”里飼養(yǎng)了雞、鴨、鵝、羊、狗、貓、兔、鴿子等動物,不能養(yǎng)的老虎、大象,保育院就做成栩栩如生的雕塑;在“種植園”,長著孩子們自己種的玉米、向日葵、番茄、蘿卜、青菜、豆子等植物。
小小園林里有一個大大的自然世界。周院長說,有時菜葉上會出現(xiàn)瓢蟲,土里會爬出蚯蚓、蝸牛。每天孩子們在院內散步、游戲時都可以身臨其境、觀察感知、真實體驗,了解動植物的特征與變化,豐富了知識,發(fā)展了認知能力。在老師的帶領下,孩子們親手種植澆水、揀摘果實、給動物喂食,在活動中去了解動植物生長的自然條件、體驗勞動的快樂,也培養(yǎng)了孩子們愛護、保護生態(tài)環(huán)境的意識。
保育院外有大課堂
第二保育院與西安城墻僅一路之隔,園區(qū)之外的環(huán)境,也成為第二保育院幼兒教育的好課堂。站在班級教室里就能看到的城墻,與親身體驗的城墻有什么不同?在二保組織的“我登上了城墻”主題親子活動中,孩子們在老師、家長的帶領下,快樂地登上城墻,看著西安古城的美景,找到第二保育院的位置,再和家長老師一起做游戲,真是開心極了。游戲后幼兒和家長參加了“我愛西安,我愛家鄉(xiāng)”十米長卷的環(huán)保繪畫簽名活動。
孩子在保育院里學習“中國功夫”、排演“秦俑魂”舞蹈、練習“筷子操”,還進行有陜北風情及韻味的幼兒鼓樂訓練。在參觀西安舉辦的“走進中國航天展”的活動中,高大的發(fā)射塔、火箭,真實的實物降落傘,航天英雄楊利偉、聶海勝、費俊龍的巨幅照片,模擬發(fā)射現(xiàn)場等,讓孩子們真切感受到祖國的偉大和作為中國人的驕傲,認識到西安這個科教之城的魅力。
在第二保育院教室外懸掛著宋慶齡名言:“一切為了孩子。”周玉琴說:“一切脫離環(huán)境的說教都是蒼白空洞的,環(huán)境教育的目的,就是讓孩子們在身邊的環(huán)境中去活潑、主動地學習,多角度、多層面地認識環(huán)境、認識家鄉(xiāng)、認識社會,健康快樂地成長。”
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