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中班科學(xué)教案:當(dāng)個(gè)中華小廚師

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 17:34:48

說(shuō)兩句

  咦!這些是什么呀?我們一起看看、摸摸、猜猜這是什么?(幼兒通過(guò)看、摸、聞的方式感知面粉的外部特征:白色、無(wú)味、輕輕的會(huì)粘在身上手上)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)玩玩、說(shuō)說(shuō)、做做的活動(dòng),初步感知面粉的特性。

  2、激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣,初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:面粉、水、盤子、抹布(人手一份)牙簽若干面粉娃娃一個(gè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)興趣,初步感知面粉

  咦!這些是什么呀?我們一起看看、摸摸、猜猜這是什么?(幼兒通過(guò)看、摸、聞的方式感知面粉的外部特征:白色、無(wú)味、輕輕的會(huì)粘在身上手上)

  教師小結(jié):面粉是白色,沒(méi)有味道、粉狀的、輕。

  二、了解面粉的特性

  1、面粉可以做什么呢?(面包、饅頭等面粉制品)

  2、那么,你們知道用面粉做面包、饅頭等這些東西時(shí)先該做什么呢?教師小結(jié):先應(yīng)該和面團(tuán)的。

  3、怎么樣把面粉變成面團(tuán)呢?請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋、動(dòng)動(dòng)手,試一試把面粉變成面團(tuán)。

  幼兒操作,教師觀察,并進(jìn)一步讓幼兒感受面粉粘的特性。

  小結(jié):白白的面粉加了水后是很粘的,多捏捏就會(huì)變成面團(tuán)。

  三、中華小廚師

  1、許多好吃的東西都是用面團(tuán)做成的,都是廚師叔叔阿姨們發(fā)明的,今天我們也來(lái)當(dāng)個(gè)中華小廚師,來(lái)發(fā)明好吃的東西好嗎?

  2、你想把面團(tuán)變成什么呢?

  幼兒操作,教師從旁指導(dǎo)。

  展示作品,結(jié)束活動(dòng)。

 

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