導(dǎo)讀：正確喂食是喂養(yǎng)人的職責(zé)，因此正確喂食的前提是喂養(yǎng)人要采取應(yīng)答性的喂養(yǎng)方式，它意味著喂養(yǎng)人要按照兒童的食欲和吃飽信號(hào)來(lái)提供食物，并且進(jìn)餐次數(shù)和喂養(yǎng)方法要符合兒童的年齡，積極鼓勵(lì)兒童甚至在患病期間采用手、匙或大人喂食充足的食品。

　　喂養(yǎng)時(shí)間也是孩子學(xué)習(xí)、與父母交流的寶貴時(shí)刻，父母?jìng)円�好好把握好時(shí)機(jī)，從而增進(jìn)父母與寶寶的感情。

　　正確喂食是喂養(yǎng)人的職責(zé)，因此正確喂食的前提是喂養(yǎng)人要采取應(yīng)答性的喂養(yǎng)方式，它意味著喂養(yǎng)人要按照兒童的食欲和吃飽信號(hào)來(lái)提供食物，并且進(jìn)餐次數(shù)和喂養(yǎng)方法要符合兒童的年齡，積極鼓勵(lì)兒童甚至在患病期間采用手、匙或大人喂食充足的食品。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，理想的輔食喂養(yǎng)不僅取決于喂什么，而且還取決于如何喂、什么時(shí)候喂、在哪里喂、有誰(shuí)來(lái)喂孩子。實(shí)施應(yīng)答性喂養(yǎng)，要應(yīng)用心理-社會(huì)保健的原理。1）直接喂嬰兒，并幫助能自己吃東西的較大兒童，敏感地注意孩子的饑餓和飽的信號(hào)。2）慢慢地喂，并且要有耐心，鼓勵(lì)孩子進(jìn)食，但不要強(qiáng)迫他們吃。3）如果孩子拒絕許多食品，試著將不同食品混合來(lái)喂，注意口味，質(zhì)地，以及采用不同的鼓勵(lì)辦法。4）如果孩子很容易對(duì)吃失去興趣，就應(yīng)該在進(jìn)餐時(shí)減少娛樂。5）記住喂養(yǎng)時(shí)間也是孩子學(xué)習(xí)和愛的交流時(shí)間，在喂養(yǎng)時(shí)要與孩子交談，并有目光的接觸，語(yǔ)言的鼓勵(lì)，必要時(shí)應(yīng)做示范。

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