導(dǎo)讀：性侵犯并不是一個(gè)陌生的詞匯，但聽起來非常遙遠(yuǎn)。我們可能根本不相信這種遭遇會(huì)與我們的孩子有什么關(guān)系。不過這畢竟是一個(gè)越來越復(fù)雜的世界，為了庇護(hù)一個(gè)陽光燦爛的童年，我們也應(yīng)該了解必要的知識和有效的保護(hù)措施。

　　肖肖是個(gè)4歲的男孩兒，每周末都會(huì)去體育館上兩個(gè)小時(shí)的游泳課。一天，肖肖被保姆接回家后嘴里就嘟囔著：“我不喜歡石老師……”石老師就是他的游泳教練。

　　“為什么呢？”媽媽邊給這個(gè)淘氣的“小花貓”擦臉邊問，心想，肯定是今天又挨批評了。但是，肖肖說出的結(jié)果讓媽媽愣在當(dāng)場。他說他的游泳教練在洗澡的時(shí)候總是摸他的小雞雞，這讓他很不舒服，他不想再去學(xué)游泳了。

　　性侵犯已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞匯了，我們甚至聽到過這方面更可怕的事情。但是，很多父母雖然有所觸動(dòng)，卻不相信自己的孩子會(huì)有這種遭遇，總覺得它離我們還遠(yuǎn)。但是，雖然國內(nèi)還沒有權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，但據(jù)美國國家失蹤及受虐兒童中心（NCMEC）統(tǒng)計(jì)：有1/5的女孩和1/10的男孩在18歲以前受到過性侵犯；而12歲以下的兒童中，4歲寶寶被侵犯的情況最為嚴(yán)重。

　　很多時(shí)候，我們難以界定某種騷擾行為是不是性侵犯，但是每個(gè)父母都希望自己的天使一塵不染，希望他的周圍沒有烏云圍繞。在這里，我們給你一些信息，幫助你警惕孩子身邊這種難言的危險(xiǎn)。

　　陌生人v。s。好鄰居：誰對孩子威脅更大？

　　父母們通常認(rèn)為陌生人對孩子的威脅最大，實(shí)際上大多數(shù)侵犯者都認(rèn)識受害者。這些人一般看上去不像壞人，甚至有可能是非常受歡迎的老師或者輔導(dǎo)員，也有可能是我們熟悉的人，比如親戚、鄰居、繼養(yǎng)父母或者朋友。根據(jù)美國司法部統(tǒng)計(jì)，這些侵犯者大多是男性，但是在對6歲以下兒童進(jìn)行性侵犯的案例中，女性占了12%。特別值得注意的是，性騷擾者中約有20%是青少年。

　　兒童性侵犯者通常是戀童癖，他們可能是性無能，也可能與常人無異，可能未婚也可能已婚。他們中有的在未成年時(shí)期曾遭受性侵害；有的沉迷于兒童性侵犯的色情片并加以模仿；還有的本身性格孤僻、缺乏自信，他們的欲望強(qiáng)烈但在成人的世界里卻得不到滿足，所以轉(zhuǎn)向了容易受誘惑和恐嚇的兒童。這些人的性侵犯行為往往持續(xù)多年，他們事前有預(yù)謀、侵犯行為固化。他們絲毫沒有罪惡感，所以難以改變。

　　孩子們是怎樣被引誘的？

　　第1步：侵犯者會(huì)做一些準(zhǔn)備工作，專家稱之為“偽裝”。他可能會(huì)通過送禮物、多加表揚(yáng)讓被鎖定為目標(biāo)的孩子有一種優(yōu)越感。他也有可能先測試一下孩子的可信賴程度，比如告訴孩子某些有關(guān)他自己生活的事情并且讓孩子保證不說出去。就像美國兒科學(xué)會(huì)（AAP）的南茜·柯羅格博士所說：“性侵犯者關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，就是受害人能夠保守秘密。”

　　第2步：侵犯者開始對孩子進(jìn)行性接觸，并且愈演愈烈。不幸的是孩子通常不會(huì)把這種事情告訴家長，因?yàn)樗�不清楚到底是怎么回事。雖然她開始覺得這種行為不對，但是這畢竟是一個(gè)她親近并且信任的人，而且這個(gè)人對她講他的行為沒有錯(cuò)——侵犯者往往會(huì)說對孩子說：“我只是在教你長大后如何與男孩子交往”或者是“沒關(guān)系，你不覺得這樣很舒服嗎？”這樣，可憐的孩子就在猶疑中長期忍受踐踏。

　　第3步：如果孩子在受到侵犯后反應(yīng)強(qiáng)烈，要求施虐者住手或是努力逃脫，侵犯者通常會(huì)以孩子最害怕的事情為要挾。他有可能說：“如果你說出去，我就對你不客氣。”或者“如果你告訴你媽媽的話，我就會(huì)告訴她你打破了家里的花瓶而她還不知道。”

　　保護(hù)孩子的方法

　　1、明智的告誡

　　由于性侵犯會(huì)在很小的孩子身上發(fā)生，因此建議家長從孩子3歲起使用一些既簡單易行又不會(huì)嚇著孩子的做法來保護(hù)他們。

　　“在我們家里沒有秘密。”

　　向孩子解釋，不論是成年人或是比她大的孩子都沒有權(quán)利讓她保守秘密——如果有人這么要求她，必須立刻告訴家長。對學(xué)齡前兒童來說，驚喜和秘密之間的界限不是很明確，所以你要向她解釋，“秘密是指某些永遠(yuǎn)不可告人的事情，而驚喜是別人最終會(huì)知道的，比如生日禮物。”研究發(fā)現(xiàn)，遭遇過性侵犯的兒童通常不愿意泄露秘密，一方面是因?yàn)樗麄冇X得別人不會(huì)相信他們，另一方面他們對于“揭發(fā)”大人感到很不自在。

　　“如果你不愿意的話，沒有人可以親你或抱你。”

　　如果你想抱抱孩子，但是他卻拒絕了你——因?yàn)樗�正忙著玩�；蚴且驗(yàn)樾那椴缓?mdash;—你就可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他：“你是對的。只要你不希望別人碰你或親你，別人就不能這么做。”如果父母總是告訴孩子，別人做出這種親昵的動(dòng)作都是因?yàn)橄矚g他，那就有可能在不知不覺中讓孩子喪失了自我保護(hù)的意識。

　　“游泳衣遮擋的身體部分是你的隱私。”

　　下次當(dāng)你未滿學(xué)齡的孩子對男孩、女孩生理上的不同表現(xiàn)出好奇心的時(shí)候，你可以告訴他男孩有陰莖，女孩有陰道，但是這些身體部位都是隱私。即便你的孩子還很小，但是每次提到身體部位的時(shí)候也應(yīng)該用實(shí)名，這點(diǎn)很重要。告訴孩子，別人不應(yīng)該觸摸或是看她的隱私部位。例外的情況只是媽媽或者爸爸幫她洗澡的時(shí)候，當(dāng)她需要在別人的幫助下上廁所的時(shí)候，以及醫(yī)生檢查身體的時(shí)候，當(dāng)然這個(gè)醫(yī)生應(yīng)該是值得信任的。

　　孩子到了5歲，你就可以直接告訴他，有些人可能會(huì)試圖觸摸他身體的隱私部位。但是，這個(gè)時(shí)候先不要使用“性侵犯”或者“性騷擾”這種詞。你可以把這種情況歸為欺侮，你可以說，“有些人是通過罵人或打人來欺侮別人，也有些人有毛病，他們喜歡偷看或是觸摸別人的隱私部位。不管什么時(shí)候什么人想欺侮你，你都得告訴我們。”這種談話一次是不夠的。你得經(jīng)常向孩子重申，在家里既可以說好事情，也可以說讓他感到害怕或其它不好的事情。

　　“你可以對比你年齡大的人說不。”

　　侵犯者通常會(huì)以乖小孩為襲擊對象，所以盡管你需要教育孩子尊重大人，比如老師、教練、校園輔導(dǎo)員等等，但是你也必須告訴孩子，如果別人讓他做某些令他不愉快的事情，他可以拒絕。

　　2、保護(hù)或補(bǔ)救措施

　　我們不能讓孩子生活在恐懼不安中，所以父母應(yīng)該多做一些工作：

　　為孩子選擇一個(gè)安全的環(huán)境。

　　無論你的孩子要上幼兒園、興趣班還是夏令營，都要了解清楚它們的背景和口碑。如果機(jī)會(huì)合適的話，也可以嘗試和組織者間進(jìn)行溝通，了解包括保護(hù)孩子免受性騷擾之內(nèi)的所有安全措施。

　　注意察言觀色

　　孩子受到性侵犯以后通常不會(huì)主動(dòng)告訴父母，但是他們會(huì)在言談話語中有所暗示。比如他們會(huì)說：“我不想坐7路公共汽車！”或者是“我再也不想練球了。”這個(gè)時(shí)候你不要想當(dāng)然地認(rèn)為孩子是好逸惡勞，可以引導(dǎo)她說出有什么事情讓她感到不適。另外，孩子還有可能開始使用一些有關(guān)性的詞匯，或是做出一些與年齡不符的和性有關(guān)的行為，這時(shí)候就要求你細(xì)心觀察，尋找機(jī)會(huì)了解到底發(fā)生了什么。

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