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富翁訓練營能學到的東西

來源:幼教網(wǎng) 2009-10-04 10:22:38

說兩句

  目前,一種特殊的訓練營正在美國悄然升溫。與一般訓練營不同的是,它既不是軍訓類體能訓練,更不是針對擺脫網(wǎng)癮的封閉隔絕,它專門針對10~15歲的孩子,并響亮地打出它的目標——培養(yǎng)百萬富翁!這種為孩子開辦的“百萬富翁訓練營”在美國日益火爆。

  五天建立迷你經(jīng)濟體系

  據(jù)“百萬富翁訓練營”的官網(wǎng)介紹,這個“百萬富翁訓練營”的前身是“金錢訓練營”,創(chuàng)立于2002年,是針對孩子群體理財培養(yǎng)的訓練營。在經(jīng)濟壓力加大,物價飆升的現(xiàn)在,這些訓練營開始在國外備受家長青睞。

  十多歲的孩子果真能成就百萬富翁?國內(nèi)外富豪之中,并不缺乏成功的例證。股神巴菲特5歲開始做生意,11歲開始炒股。鋼鐵大王卡內(nèi)基小時候以命名權(quán)購得養(yǎng)活兔子的食物。而在國內(nèi),中凱文化集團董事長郭子龍未上小學就自行出外擺攤賣小人書,掙得第一桶金,21歲即成為百萬富翁。

  在訓練營,孩子們不斷接受有關股票、證券、投資等理念和實例的訓練。參與者在5天內(nèi)通過自己設計的模擬貨幣——“莫拉”創(chuàng)立了一個迷你經(jīng)濟體系。模擬貨幣“莫拉”表面畫著一頭牛,參與者用它來購物、投資,以及跟其他人競爭,他們也用“莫拉”去支付自己的“賬單”。為了培養(yǎng)分門別類梳理收支的理財觀念,在老師的指導下,孩子們學會把“莫拉”放進貼著“電話賬單”、“信用卡賬單”之類不同分類標簽的存錢罐里。孩子們在充滿競爭的游戲中學習理財?shù)闹R,在虛擬世界中,運用自己的巧思妙計,成為“百萬富翁”。

  夢想28歲退休

  ——贏家海莉的培訓日志:

  12歲的女孩海莉在百萬富翁訓練營里輕松打敗了對手,她像許多同齡人一樣,喜歡帥氣的男孩。她想要一間大的房子,一輛閃閃發(fā)亮的汽車和許多的錢。“這會帶給你幸福嗎?”記者問她。“是的,如果有很多衣服的話,那就更好了。”像其他隊員一樣,海莉在課堂中有著高度的集中力。每個聰明的主意和正確的答案都會為她贏得1美元,無論是真實的錢或是虛擬的,它都是贏家的目標所在。“百萬富翁訓練營”究竟教給了這些充滿渴望的孩子什么東西呢?我們且來看看她所上的課程。

  第一天:今天的主題是錢,有人有,有人沒有。

  每個人都有一份職業(yè),海莉的角色是當一個游樂園的老板。“太好了,”她想,“我要通過門票收入來賺錢,肯定能掙很多錢!”

  第二天:28歲的理發(fā)師吉娜,成為了孩子們心中的一個楷模。

  她告訴孩子們,因為投資決策正確,她現(xiàn)在已經(jīng)處在半退休的悠閑狀態(tài)。她有什么秘訣呢?她年紀輕輕就把錢投入到了共同基金(單位信托基金)里。訓練結(jié)束時,孩子們依然想著吉娜,帶著可以在28歲退休的想法回家。

  第三天:閱讀財經(jīng)資料。

  股票,共同基金,債券,P/E比率,分紅和風險都在議程當中。海莉獲悉,如果她想為讀大學儲蓄,股票市場不是適合她的地方。因為沒有足夠的時間去等待她的投資成熟。

  第四天:這天的任務是做家庭預算。

  12歲的諾蘭和他的生態(tài)學家母親弗吉尼亞加德納決定,使用信用卡的最好方式是不要把它放在第一位。他們談論到投資一家經(jīng)營武器裝備而又有高回報的公司的道德原則。諾蘭認為投資制造彈藥的公司不是明智的選擇,“除非它的價格一直上升,而不下降。”

  第五天:討論和反思。

  “什么是債券?”記者問一個12歲的小女孩切爾西。“就是你貸款給一家公司或一個國家的東西,比如戰(zhàn)爭債券。”她充滿自信地說,“你借錢給他們,因此他們能用錢而你能掙利息。因此時間一長,你的金錢回籠后會變得更多了。”每個孩子都對共同基金的理解掌握得很好。但P/E比率可能需要更多一點時間。

  “在美國,有什么比知道財富是怎么創(chuàng)造,金錢怎么駕馭,個人生意如何開展更好的呢?”訓練營老師拉里熱情地提出。另一位老師補充道:“金錢是最通用的工具,但是很多人并不知道怎么用它。”

  海莉怎么用它呢?“我學會了不要把所有儲蓄放置在一個地方的重要性,因此現(xiàn)在我正在尋找著最好匯率。”

  對話“百萬富翁訓練營”創(chuàng)意人

  伊麗莎白多納蒂:“讓10~16歲的孩子學習金融知識,這跟讓他們了解毒品和性一樣重要。”

  記者:為什么你把財政教育投向了孩子?

  伊麗莎白:那要追溯我年少時的經(jīng)歷。我那時是個優(yōu)秀的學生,我還是剛畢業(yè)的年輕人時,并沒有使收支不平衡,但是我卻不知道怎么管理手中的錢。當我的前任丈夫和我支付了一大筆債務之后,我們還是不知道怎么管理錢和利用相關的債務管理服務。我突然感覺到,在我成長過程中,并沒有學著去管理錢和創(chuàng)造財富。

  記者:現(xiàn)在的年輕人,他們的金融知識狀況如何呢?是改善了還是變壞了?

  伊麗莎白:兩方面都有。在高校教育費和物價高的現(xiàn)狀來看,它是變壞了的。很多年輕人在離開學校時帶著一身的債務,年輕人擁有信用卡的年紀太小了,他們經(jīng)常把它用到不對的事物上。數(shù)據(jù)是令人吃驚的:由于信用卡和學生貸款債務,學生的自殺率提高了。25歲以下的人群是目前破產(chǎn)最快的人。越來越多孩子看到的是父母為債務爭吵多于為離婚。不到10%的高校畢業(yè)生研修過金錢管理學或如何創(chuàng)造財富的課程。

  現(xiàn)在,金融知識成為了一個熱門的話題。越來越多高校的數(shù)學老師教導學生關于金錢的問題,越來越多的媒體也在關注。

  學校的其中一個問題是,它教導的東西并不一定是孩子所需要的,它更關注升級考試,而不是真實社會所需要的東西。而我相信,10~16歲的孩子現(xiàn)在有越來越多的機會學習金融知識,因為他們的父母開始意識到,這跟讓他們了解毒品和性問題一樣重要。

  學會掌握理財自由

  記者:在你看來,怎么去引導孩子的財富觀念?

  伊麗莎白:大部分的孩子在成長的過程中,形成的觀念是——錢是通過付出精力和時間的工作去掙來的,我們不妨有創(chuàng)意地設想一下,與其為別人每個小時地工作去掙錢,為什么不找其他的方式使自己在每小時中掙的錢更加多,能擁有個人的理財自由呢?

  例如,寫出一系列你可以賣給不同人的物品的清單,開創(chuàng)一間公司讓大家為你服務。我希望孩子從小就有這樣的思想。第二個是注重做好事,大多數(shù)拿著“莫拉”虛擬幣的孩子不一定覺得錢就是好事,我會盡量引導他們對金錢的運用。“你們有更多的錢會去幫助更多的人嗎?”這其實是想通過他們的信仰來達成與金錢的互動。

  人物介紹:

  伊麗莎白多納蒂,美國“創(chuàng)意國際財富”公司的創(chuàng)立者和行政領軍人物,“百萬富翁訓練營”是其屬下的一個訓練營。

  她的理念:因為信用卡和學生貸款的債務,學生自殺率提高了;25歲以下的人群是目前破產(chǎn)最快的人;越來越多孩子看到的是父母為債務爭吵多于為離婚;不到10%的高校畢業(yè)生研修過金錢管理學或如何創(chuàng)造財富的課程。

  成為百萬富翁的習慣理念:

  生活是一個冒險,讓激情成為你的向?qū)А?/p>

  你是你自己生活中的CEO。

  先給自己付費。

  早儲蓄,多儲蓄,廣泛儲。

  讓你的錢為你服務。

  你只是接受利息的話,錢就僅顯得有趣而已。

  在它能幫你掙錢的情況下才把錢借出去。

  最重要的不是你創(chuàng)造了多少錢,而是你擁有了多少。

 

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