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大班語言教案:小肚子提意見

來源:網(wǎng)絡 2009-10-16 22:32:56

說兩句

  活動設(shè)計:

    大班幼兒活潑好動,對于新奇的事情感興趣,但對于以熟知的事情就會忽視,因此,常常露著肚子上操、游戲。冬天到了,孩子在游戲的時候,會感到天氣的變化,感受到天冷了以后,孩子們的手都愿意放在口袋中保暖,因此抓住這個契機設(shè)計了這個活動,啟發(fā)幼兒能夠關(guān)注自己身體的健康,鼓勵幼兒學會自己照顧自己,在表演游戲中,鍛煉表達能力,促進幼兒在合作中學習,為幼兒今后上小學做準備。

  活動目標:

  1、引導幼兒能夠大膽表達,根據(jù)事件分配角色,合作表演。

  2、啟發(fā)幼兒學會管理自己,關(guān)注身體的健康狀況,培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。

  幼兒已有經(jīng)驗:

  幼兒在找危險的過程中,就知道了很多不該做、與該做的事情,孩子的自我保護意識在逐漸加強,同時,幼兒能夠收集自己認識的及不認識的標志與小朋友分享,在互動中共同學習。對于生活中如何能夠更好的照顧自己,保護自己還不夠,活動來自與幼兒的生活,還是應該對幼兒的生活護理及自我保護能力有幫助。

  活動材料:紙、筆等。

  活動過程:

  環(huán)節(jié)設(shè)計教師活動幼兒活動1、引出任務。

  2、進一步豐富幼兒知識經(jīng)驗,了解肚子疼的多種原因。

  3、引發(fā)新任務

  4、操作

  5、展示作品

  6、講評1、“班里的久久小朋友病了,他肚子疼,他為什么會肚子疼?”

  2、幫助幼兒總結(jié)肚子疼的原因。提出新的問題:“如何不讓小肚子提意見。”

  3、其他班的小朋友還不知道如何保護自己的小肚子,你們能告訴他們嗎?

  4、教師觀察指導。要求:商量表演什么?都有誰?發(fā)生了什么?告訴小朋友要注意什么?

  5、教師幫助幼兒展示。

  6、給幼兒交流的空間,展示自己的空間。

  1、幼兒思考并回答。

  2、幼兒利用已有經(jīng)驗表達,并傾聽別人的看法。

  3、幼兒嘗試合作,并商量分配角色(3-4人一組)

  4、幼兒創(chuàng)編并表演小故事。

  5、幼兒自我介紹并表演。

  6、幼兒交流并猜猜故事要告訴我們什么道理?  

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