來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-17 12:18:03
活動目標(biāo):
1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,通過自身的動作表達(dá)自己的情緒感受。
2、幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格,學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動作。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)。
2、了解葡萄是藤狀植物,生長在棚架上,新疆是我國產(chǎn)葡萄最多的地方;維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄。
活動過程:
1、律動入室:根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂模仿“小烏龜”的動作進(jìn)入教室。
2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒欣賞新疆的民族風(fēng)俗:
3、教師講述歌詞內(nèi)容,引起幼兒傾聽和學(xué)習(xí)的興趣:
4、引導(dǎo)幼兒完整地欣賞音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu),感受樂曲的風(fēng)格:
5、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌:
。1)欣賞教師演唱歌曲,聽完后說說歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律與內(nèi)容。
。2)幼兒再次欣賞教師范唱并嘗試拍打切分節(jié)奏,體會維吾爾族音樂的活潑風(fēng)格。
。3)組織幼兒討論:“用什么樣的動作來表現(xiàn)這首歌曲可以幫助我們記住歌詞?”
。4)讓幼兒聽歌曲自由探索用動作記住歌詞的方法。
。5)引導(dǎo)幼兒嘗試邊做自己創(chuàng)編的動作邊學(xué)唱歌曲,將歌詞與動作相匹配。
6、請幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創(chuàng)編的舞蹈,教師注意引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)動作表演,以豐富幼兒的新疆舞蹈動作。
6、活動小結(jié):講評幼兒學(xué)習(xí)新歌及創(chuàng)編動作的情況。
7、律動出室:根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂推出教室。
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