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加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-10-19 11:00:05

說兩句

  導(dǎo)讀:加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),特別是加大對青年教師的培訓(xùn)力度,通過采取“走出去,請進(jìn)來”、“樹身邊典型,育全處教師”等豐富多彩的形式,對青年教師進(jìn)行培養(yǎng),鍛造,使他們盡快成長為支撐全處學(xué)前教育的生力軍。

  青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)薛家島街道辦事處位于美麗的金沙灘畔,為省級旅游度假區(qū),面積42平方公里,轄區(qū)33個行政村,總?cè)丝?萬人。近年來,辦事處始終堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,在加大招商引資力度,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),把發(fā)展教育特別是學(xué)前教育事業(yè)作為精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓,立足于以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,提高教師待遇為核心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制,辦園質(zhì)量不斷提高,得到了政府有關(guān)部門的充分認(rèn)可,全處學(xué)前教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。目前,辦事處共有中心園1處,村辦園10處。其中,省級示范園1處,市級一類園6處。在園幼兒827人,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)99.3%。全處現(xiàn)有幼兒教師95人,平均年齡28.6歲,其中?埔陨蠈W(xué)歷占63%。辦事處先后為教育部--聯(lián)合國兒基會“2001-2005周期兒童養(yǎng)育與發(fā)展項(xiàng)目”工作會議、中日幼兒教育工作研討會及省、市托幼工作會議提供觀摩現(xiàn)場,迎接了數(shù)批國內(nèi)外幼教專家的參觀、考察。我們的做法是:

  一、創(chuàng)新體制,努力優(yōu)化教師隊(duì)伍

  學(xué)前教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,良好的學(xué)前教育對兒童的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,對鞏固、和提高九年制義務(wù)教育的質(zhì)量和效益,提高國民素質(zhì),促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。工作中我們深刻認(rèn)識到,擁有一支能力強(qiáng)、水平高、素質(zhì)優(yōu)的幼師隊(duì)伍是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。辦事處黨工委在下發(fā)的《薛家島街道辦事處關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展托幼工作的實(shí)施意見》中,明確提出了整頓幼教師資隊(duì)伍,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的具體措施,創(chuàng)造性地進(jìn)行了幼兒教師人事制度改革。

  一是面向社會公開招聘,嚴(yán)把入口關(guān)。辦事處出臺了《薛家島辦事處幼兒教師考核方案》,在全面考核的基礎(chǔ)上辭退了12名學(xué)歷水平低、業(yè)務(wù)能力差,不適應(yīng)幼教事業(yè)發(fā)展的幼兒教師,同時(shí)面向社會招聘了31名熱愛學(xué)前教育事業(yè),擁有較高學(xué)歷和專業(yè)技能的幼兒教師,充實(shí)到中心幼兒園和各社區(qū)幼兒<BR><P></P>園,為全處幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展注入了生機(jī)和活力。

  二是在全處幼兒教師中實(shí)行竟聘上崗管理機(jī)制。2002年,街道黨工委在認(rèn)真總結(jié)分析的基礎(chǔ)上,相繼出臺了《幼兒園教師聘任制實(shí)施方案》和《幼兒園教師結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》兩個文件,在全處各幼兒園全面實(shí)行了競爭上崗,擇優(yōu)聘任;2004年辦事處又將上述方案進(jìn)行了調(diào)整、完善,出臺了《薛家島辦事處農(nóng)村幼兒教師考核方案》,該方案從6個方面對幼兒教師進(jìn)行全面考核,優(yōu)勝劣汰,對考核不合格的幼兒教師待崗制,待崗期為一年,一年后重新參加考核及等級認(rèn)定。去年就有3名幼兒教師實(shí)行待崗制。此舉不僅進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍,而且在全處幼兒教師中形成了一種全新的競爭機(jī)制,充分調(diào)動了幼兒教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各幼兒園徹底摒棄了以往吃大鍋飯等不利于幼教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不良現(xiàn)象。幼兒教師自身潛能得到充分發(fā)揮,形成了積極向上,開拓創(chuàng)新的工作氛圍。

  三是全面推行園長負(fù)責(zé)制。在深入落實(shí)上述競爭機(jī)制,打造優(yōu)秀幼教隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路,注重貫徹以人為本理念,加大內(nèi)部改革力度,全面實(shí)行了園長負(fù)責(zé)制。園長在責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的情況下,實(shí)行崗位績效工資制、職工工資聘任制和全員勞動合同制,全處<BR><P></P>教師在“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則的激勵下,工作積極、主動,幼兒園各項(xiàng)工作開展順利。

  二、深化培訓(xùn),不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長

  在堅(jiān)持提高幼兒教師從業(yè)門坎,組建高學(xué)歷水平幼教隊(duì)伍的前提下,我們堅(jiān)持把整合教育資源,強(qiáng)化幼兒教師繼續(xù)教育,幫助幼兒教師更新觀念,提升業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)師德建設(shè)等工作納入了學(xué)前教育事業(yè)的大框架之中。

  一是著力加強(qiáng)師德建設(shè)。建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,是幼兒園生命的源泉,是幼兒園整體實(shí)力的核心,是教育事業(yè)發(fā)展動力。同時(shí),高尚的師德,是一流教師隊(duì)伍的第一要素,是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證;谏鲜稣J(rèn)識,辦事處組織全處幼兒教師積極開展了“兩愛、三心、四職、五自”競賽評比活動。通過學(xué)習(xí)交流,教師們提高了職業(yè)道德修養(yǎng),紛紛將由此激發(fā)出的工作熱情投入學(xué)前教育事業(yè)當(dāng)中。全處幼兒教師將崇高的事業(yè)追求和執(zhí)著的理想和信念轉(zhuǎn)化到工作中,全處幼兒教師中涌現(xiàn)出許多感人事跡:北莊幼兒園的薛娟老師用自己有限的工資傾情資助困難兒童;南莊、北屯幼兒園的老師們犧牲自己周日的休息時(shí)間,頂著烈日粉刷美化院墻、活動室,繪制<BR><P></P>幼兒喜愛的圖案,為孩子們創(chuàng)設(shè)美觀舒適的環(huán)境;顧家島幼兒園的老師無論刮風(fēng)下雨,每天都要到相隔甚遠(yuǎn)的村里去提水,以保證孩子們用水的需求。中心幼兒園連年堅(jiān)持開展“做孩子喜歡的老師”、“我與孩子的故事”等演講活動,全園職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展、真情奉獻(xiàn),有效提高了教育幼兒、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的質(zhì)量。

  二是加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)。青年教師的成長是教育事業(yè)的希望,我們在構(gòu)建幼兒教師長效培訓(xùn)機(jī)制過程中,把青年椒師的培養(yǎng)當(dāng)作整個機(jī)制中的關(guān)鍵一環(huán)來抓,辦事處建立了新老教師“傳幫帶”制度,青年教師與優(yōu)秀老教師結(jié)隊(duì)成長;建立了青年教師觀摩研究制度,定期組織青年教師研究提高;建立了教育教學(xué)競賽制度,為優(yōu)秀青年教師提供一切鍛煉發(fā)展的機(jī)會。此外,還利用各種機(jī)會,讓他們到一些名園、名校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),以拓展他們的視野,提升自身技能水平。回到工作崗位后,要求他們利用所學(xué)知識帶動本園教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到共同提高的目的。

  三是創(chuàng)造條件鼓勵全處教師參加各類繼續(xù)教育。堅(jiān)持“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化幼兒教師業(yè)務(wù)技能提升。近年來,全處共聘請區(qū)內(nèi)外幼教專家、教學(xué)能手、優(yōu)秀幼教工作者等來辦事處及各幼兒園講學(xué)、講座近百次,外派幼兒教師到青島、濟(jì)南等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)80多人(次)。同時(shí),積極鼓勵<BR><P></P>教師參加各類業(yè)務(wù)學(xué)歷教育,目前,全處共有40多人在職參加南師大、北師大、山師大等院校舉辦的研究生、大本、大專的專業(yè)進(jìn)修,占全處幼兒教師的80%以上,全處幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

  四是深入開展大練基本功活動。辦事處制定出臺了《關(guān)于在全處幼兒教師中開展大練基本功活動的實(shí)施意見》,并在落實(shí)這一意見的過程中,把教學(xué)基本功考核納入了教師績效考核中。目前,全處幼兒教師講學(xué)習(xí)、講鉆研、講上進(jìn)、講業(yè)務(wù)已蔚然成風(fēng)。2003年我處教師蔡智獲青島市幼兒科學(xué)膳食技藝大賽二等獎;農(nóng)村幼兒園課程改革獲市二等獎;連續(xù)兩年獲市幼兒基本體操大賽二等獎。

  三、落實(shí)待遇,最大限度調(diào)動教師工作潛能

  近年來,街道黨工委始終把提高農(nóng)村幼兒教師待遇作為穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量的重要條件,盡最大努力為她們排憂解難,使教師們在生活上順心,事業(yè)上安心,工作上盡心。

  1999年,辦事處下發(fā)了《關(guān)于對村級幼兒教師工資統(tǒng)籌發(fā)放的通知》,在實(shí)行原辦事處、村部分補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,對全處農(nóng)村幼兒教師全部實(shí)行工資統(tǒng)籌發(fā)放。2002年,辦事處為農(nóng)村<BR><P></P>幼兒教師辦理了包括養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的三項(xiàng)保險(xiǎn),并撥出?罱鉀Q了保險(xiǎn)的費(fèi)用問題。到今年五月底,為幼兒教師繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)一項(xiàng)已達(dá)61.26萬元,解除了幼兒教師的后顧之憂。2004年,區(qū)政府出臺了關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村幼兒教師待遇的有關(guān)政策,辦事處積極行動加強(qiáng)落實(shí),為農(nóng)村幼兒教師每人每月提高工資待遇350余元,達(dá)到每人每月847元(不含考核及保險(xiǎn)),目前全處幼兒教師人均年收入達(dá)到13160元,在全區(qū)各辦事處中率先達(dá)到“上一年農(nóng)民純收入的1.8倍”以上的幼教工資待遇要求。

  在積極落實(shí)幼兒教師待遇的同時(shí),辦事處進(jìn)一步加大了對教師的獎勵力度,激勵教師干事創(chuàng)業(yè)。2004年,辦事處下發(fā)了《關(guān)于對教育工作進(jìn)行獎勵的實(shí)施意見》,分別對學(xué)校、幼兒園及教師在綜合工作、教育管理水平、教學(xué)質(zhì)量、教研教科研、校園文化建設(shè)、特色教育、突出貢獻(xiàn)等方面取得的成績給予不同程度的獎勵,進(jìn)一步激發(fā)了全處學(xué)校、幼兒園教育工作的活力,激勵了廣大教師的工作熱情,調(diào)動了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的工作積極性。40多名幼兒教師受到辦事處、工(區(qū))委、市教體局的表彰獎勵,全處教師工作熱情積極高漲。

  近年來,我處通過打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,加快了全處學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展步伐,取得了一些成績。今后,我們將著重在以下三個方面進(jìn)行探索實(shí)<BR><P></P>踐:

  一是切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力提高辦園水平。加強(qiáng)對幼兒園的管理和監(jiān)督;因勢利導(dǎo),因園而宜,推動各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。鼓勵幼兒園擴(kuò)大辦園規(guī)模,村辦幼兒園爭取有50%以上的達(dá)到市一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。對農(nóng)村幼兒園進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭,促進(jìn)其擴(kuò)大辦園規(guī)模,提高辦園水平,在全處形成良好的扶優(yōu)汰劣的氛圍。

  二是采取得力措施,加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),特別是加大對青年教師的培訓(xùn)力度,通過采取“走出去,請進(jìn)來”、“樹身邊典型,育全處教師”等豐富多彩的形式,對青年教師進(jìn)行培養(yǎng),鍛造,使他們盡快成長為支撐全處學(xué)前教育的生力軍。

  三是健全幼兒園教師管理機(jī)制,進(jìn)一步完善教師的聘任、待遇落實(shí)和獎懲制度,廣泛聽取幼兒教師意見、建議和呼聲,積極吸納外地學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),立足全處實(shí)際,及時(shí)修訂完善有關(guān)規(guī)章制度,并以此推進(jìn)學(xué)前教育蓬勃發(fā)展,為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),為未來社會的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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