你是否見到過這種情況？一、二年級功課尚可，但隨著年級升高，則出現(xiàn)成績波動，甚至考試不及格，最后甚至要留級。造成這一結(jié)果的主要原因是孩子患了多動癥，注意力不能集中。中國兒童多動癥的患病率高達5%，該病對兒童的身心發(fā)育將造成極大的影響。

　　注意力不集中是多動癥的主要病癥

　　“多動癥”又被稱為注意力缺陷，這是一種常見的兒童行為異常問題�；颊叩闹悄苷��；蚧�本正常，但在學習、行為及情緒方面卻存在著一些缺陷。主要表現(xiàn)是：注意力不集中、活動過多、沖動、情緒不穩(wěn)定、行為異常、學習困難等。其中，注意力不集中是其最重要的癥狀，也是臨床上鑒別是否為多動癥的一個主要指標。據(jù)了解，一般12歲以上的孩子，在有意控制的情況下能夠保持30分鐘以上的注意力集中，但是，“對于多動癥患兒來說這是非常困難的。”

　　隨著生活方式、環(huán)境及飲食結(jié)構(gòu)的變化，兒童多動癥的發(fā)病率越來越高。而對于多動癥的起因，目前還沒辦法進行準確的鑒定，臨床上認為環(huán)境因素、教育因素、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等多因素都可能引起多動癥。而相關(guān)的研究也表明，一些飲食方面的習慣也有可能引起多動癥，特別是長期食用烤羊肉串、涮羊肉、方便面類食品，過多地飲用飲料、過多食用松花蛋的孩童患病率會更高。據(jù)了解，目前我國患多動癥的兒童大概有1500-2000萬，男女比例約為4-7:1,在兒童中約占5%左右，是兒童時期最為常見的一種心理行為疾病。

　　多動癥有可能是一種終身疾病

　　多動癥對患者的危害極大，“注意力是孩子學習有成效的前提。孩子在學習過程中，首先要有高度的注意力。一個學習不專心，上課總是開小差的孩子是很難取得好成績的。成績差就失去了學習的興趣，沒有了自信，成績就會更差，結(jié)果，注意力更加不集中，造成惡性循環(huán)。”

　　據(jù)了解，多動癥對兒童的影響不僅僅表現(xiàn)在學習上，在生活等各個方面都會造成影響。比如，研究表明，如果治療不充分或者不及時，患者自行車的事故率會比一般人增加50%，46%的兒童會因為對學習困難失去興趣，而35%的兒童最終退學。同時由于老師批評、家長打罵和同學們的冷遇，易產(chǎn)生各種心理異常。除此之外，重癥青少年期表現(xiàn)為學業(yè)荒廢、攻擊、反社會性、互相斗毆等，影響社會治安。

　　多動癥的孩子長大后“多動”癥狀大多明顯好轉(zhuǎn)，甚至消失，因此有認為多動癥是一種自限性疾病，長大后就會自然痊愈的。其實是一種誤解。近年來的研究發(fā)現(xiàn)，多動癥的預后并不容樂觀，多動癥患兒長大后盡管多動癥狀可能會減輕或消失，但其它的癥狀則并不一定有明顯的改善，可以持續(xù)多年，甚至可能終身存在。

　　應給孩子更多耐心

　　應該認識到多動癥是一個慢性疾病，并制定一個相應的治療計劃。其中藥物治療很重要。我國目前主要引進種控釋哌甲酯類藥物作為治療。

　　而對于這樣的患兒，無論是父母還是老師都應該給這些孩子更多的關(guān)懷。同時在生活上幫助孩子營造一個不容易受到干擾的環(huán)境，幫助孩子加強注意力集中。比如當孩子在家中復習功課或?qū)W習時，要將書桌上與孩子此時學習內(nèi)容無關(guān)的其他書籍、物品全部清走，保證在孩子的視野中，只有與他現(xiàn)在要學習的科目有關(guān)的用品等。

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