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親親寶寶空間智能培養(yǎng)手冊(一)

來源:幼教網(wǎng) 2009-11-10 09:57:59

說兩句

  空間智能是一種對方向的強(qiáng)烈的把握力,是一種超強(qiáng)的方向感。為什么有的寶寶總是不認(rèn)得路,有的寶寶卻能指出東南西北?為什么有的寶寶只會畫歪歪扭扭的框框,有的寶寶卻能畫出色彩鮮艷的復(fù)雜圖畫……難道,真是智商惹的禍?非也,其實,真正造成寶寶不同表現(xiàn)的是空間智能的高低。

  所謂空間智能,就是眼睛對于線條、顏色、形狀、立體感與空間關(guān)系的敏感度,以及能不能將視覺所接收到的訊息,在腦中呈現(xiàn)出來。視覺-空間智能是觀察力、圖象力、美感、空間感、方向感等多種能力的整合能力?臻g智能突出的人會在大腦里積累大量的視覺和空間形象,為發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供素材,也更容易理解比較抽象的點、線、面等平面幾何和立體幾何原理,將來數(shù)學(xué)成績一般會出色。還會有很好的方向感、空間感、色彩感、線條感,在日常生活中認(rèn)路記人的本事大,對視覺元素的把握較好,在繪畫、制模和建造、服裝搭配、圖形記憶方面的表現(xiàn)會更加出色。未來在職業(yè)偏向方面更傾向于設(shè)計類工作,如建筑師、室內(nèi)設(shè)計師、服裝設(shè)計、雕塑、攝影師、美術(shù)設(shè)計……甚至還可能會成為發(fā)明家哦!空間智能較弱的寶寶對于上、下,左、右,里、外,前、后等空間方位;東、南、西、北等方向;還有其他視覺元素,如距離、高低、景深等因素上掌握度也較低。鑒于視覺空間智能由腦部的枕葉區(qū)控管,而枕葉區(qū)的發(fā)育集中在0~6歲,因此,在0~6歲有針對性地刺激培養(yǎng),有助于寶寶的智慧網(wǎng)絡(luò)延伸得更好,讓其觀察力更敏銳、學(xué)習(xí)反應(yīng)更迅速,而這一切,都是要經(jīng)過父母的精心訓(xùn)練的。

  優(yōu)異空間智能6大特征

  如果父母想了解幼兒是否具有優(yōu)越的智能發(fā)展,可從幼兒日常生活中的行為模式去觀察,了解。

  1.喜歡美麗的圖片、色彩,容易被其吸引。這代表幼兒對于圖片、色彩已經(jīng)具備敏銳度及粗淺的判別能力。

  2.喜歡用積木、黏土等不同的物品塑造自己心中的構(gòu)想。這代表幼兒已具有足夠的空間架構(gòu)能力,可將虛擬的想法化成真實的物品呈現(xiàn)。

  3.喜歡涂鴉,能嘗試不同色彩的搭配,利用圖畫表達(dá)內(nèi)心想法。在涂鴉時,幼兒可通過線條的組成來表達(dá)思緒,喜好涂鴉的幼兒能夠建構(gòu)完整的空間概念。

  4.喜歡而且擅長玩拼圖和組合式玩具。出色的拼圖能力需要具備強(qiáng)烈的線條、色彩敏銳度,這也是優(yōu)秀視覺空間智能的重要元素。

  5.很有方向感。凡是去過幾次的地方,幼兒都能很快辨識出明顯地標(biāo),在陌生空間中也能快速、準(zhǔn)確地辨認(rèn)出方向來。

  6.擅長“走迷宮”“找找看”等益智游戲:這代表幼兒已經(jīng)有了不錯的方向感,并且具備了一定的邏輯思考能力。

  寶寶1個月以內(nèi)

  關(guān)鍵詞:聲音引導(dǎo)

  空間智能的發(fā)育主要靠視覺刺激,但是新生兒(出生1個月內(nèi))的視力不是很好,主要靠聽覺和觸覺辨別空間方位。循著媽媽的聲音和他的本能尋找乳頭就是他最初的空間概念的表現(xiàn)。等他會抬頭、轉(zhuǎn)頭時,就會開始積極地尋找聲源,這時就可以運(yùn)用聲音幫助孩子建立方向感。

  視聽訓(xùn)練的方法

  1.將色彩鮮艷帶響聲的玩具,放在距孩子眼睛25厘米處,邊搖邊緩慢地移動(按水平方向、垂直方向、180度弧度來移動),使寶寶的視線能隨著玩具和響聲移動。

  2.坐在孩子對面,一邊喊他的小名。當(dāng)孩子注視母親時,母親的頭向一側(cè)慢慢移動,但仍然面對著嬰兒的臉,嘴里依舊輕輕地叫著新生兒的名字。這時孩子會慢慢移動眼睛,隨后轉(zhuǎn)動頭追隨母親運(yùn)動的方向,一邊移動自己的臉。除水平方向外,還可垂直方向移動。

  寶寶1——6個月

  關(guān)鍵詞:吊飾刺激

  出了滿月到6個月之前,寶寶經(jīng)常會躺在小床上玩耍,他的視力也比新生兒時期要好許多,能看得清較遠(yuǎn)的物品,同時他喜歡注視移動的物品。如果在寶寶的小床上面懸掛彩色風(fēng)鈴,風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動,寶寶的目光也隨之?dāng)[動,這對寶寶的視覺空間智能有積極意義。

  追視紅絨球

  將孩子置于仰臥位,媽媽把一個紅絨球吊起來,在寶寶的眼睛正前方20厘米的地方,左右慢慢移動紅球,使孩子眼睛能跟著紅絨球看。垂直向上移動紅球(大約4~8厘米),然后再呈弧形從一側(cè)移動到另一側(cè)。

  色彩訓(xùn)練

  媽媽可用彩色蠟光紙折數(shù)個風(fēng)車,紅色、綠色、黃色等等,把孩子仰臥著放置在床上,大人將轉(zhuǎn)動的風(fēng)車在孩子眼前做左右運(yùn)動,誘導(dǎo)孩子用眼睛追視。接著再做高低運(yùn)動、繞圈運(yùn)動,引導(dǎo)孩子追視。

  媽媽也可在朝陽的窗戶旁放置一個分光棱鏡,讓七色光都呈現(xiàn)在地板上,抱著寶寶去看七色光帶,強(qiáng)烈的色彩對比和色彩運(yùn)動將深深地吸引孩子的注意力,訓(xùn)練其視力的發(fā)展。

  視線轉(zhuǎn)移

  使寶寶仰臥,用一個色彩鮮艷,或帶有響聲的玩具逗引寶寶,讓寶寶注視玩具。過一會兒,再拿出另外一個玩具逗引寶寶,此時寶寶的視線將由第一個玩具轉(zhuǎn)移到第二個玩具。

  這樣的游戲,每天進(jìn)行1~2次即可,沒必要進(jìn)行太多,以免引起寶寶的疲勞。

 

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