活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力。

　　2、幼兒能夠把觀察到的東西用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出來(lái)。

　　重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　幼兒能夠觀察到事物的變并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙、筆人手一份。

　　活動(dòng)流程：

　　導(dǎo)入、尋找老師自身的變化→找教室里的變化→找教室外的變化→畫(huà)漸變圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入

　　師：孩子們，我還是小毛頭的時(shí)候，我的爸爸媽媽給我取了名字，叫我“小囡囡”，后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，瞧，現(xiàn)在我變成了一個(gè)大姑娘了，你們說(shuō)我還會(huì)變嗎？會(huì)變成什么樣？

　　1、尋找老師的變化

　　2、尋找自身的變化

　　（二）、找教室里的變化

　　幼兒去教室四周圍找，找到后逐一講述。

　　（三）、 教師外的變化

　　幼兒結(jié)伴商量后再講述。

　�。ㄋ模�、畫(huà)漸變圖

　　幼兒畫(huà)好以后互相交流。

　�。ㄎ澹�、結(jié)束
 

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