來(lái)源:幼教網(wǎng) 2010-03-15 10:59:49
著名童話作家鄭淵潔曾在自己的博客上寫了一篇文章《請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上》,鄭淵潔認(rèn)為,一些家長(zhǎng)由于擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,通過(guò)各種培訓(xùn)班給孩子超前學(xué)習(xí)與其年齡不同步的知識(shí),這是揠苗助長(zhǎng)。
廣州市某幼兒園的王園長(zhǎng)談道,在幼兒園關(guān)鍵還是要培養(yǎng)孩子的想象力和學(xué)習(xí)興趣。在幼兒教育中,一般不會(huì)要求孩子握筆寫字,也不會(huì)讓孩子有書面算題,他們盡量用各種游戲激發(fā)孩子的思維。
比如,在美術(shù)課上,將紙揉成紙團(tuán)或用其他輔助工具,蘸上色彩,在白紙上繪出漂亮的圖畫,老師不會(huì)對(duì)孩子的作品評(píng)價(jià)好壞,只是讓他講出自己的想法就可以,也不要求背詩(shī)詞,只會(huì)教一些朗朗上口的兒歌。
半數(shù)家長(zhǎng)順其自然
搜狐網(wǎng)曾就“幼兒教育小學(xué)化”的問(wèn)題做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查:“你是否希望孩子在幼兒園學(xué)習(xí)盡量多的漢字、計(jì)算、背誦?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,55%的家長(zhǎng)認(rèn)為順其自然最好,39%的家長(zhǎng)表示支持孩子學(xué)更多的東西。
記者采訪了兩位觀點(diǎn)不同的家長(zhǎng),其中王女士觀點(diǎn)鮮明地表示,希望女兒學(xué)到更多的知識(shí)。“雖說(shuō)小學(xué)入學(xué)是免試,但還是會(huì)有一個(gè)面試的程序,在這時(shí)候,孩子都會(huì)拼命地展示自己的才華,唱歌、跳舞這些基本每個(gè)孩子都會(huì),如果再能背誦幾首唐詩(shī),算幾道數(shù)學(xué)題,豈不是能贏得更多面試分,誰(shuí)不喜歡聰明的孩子呀,所以孩子在幼兒園的時(shí)候盡量多學(xué)些東西,要比別的孩子超前一步。”另一位張先生卻不贊同這種看法,他認(rèn)為孩子一定要自然發(fā)展,不能違背了規(guī)律,在幼兒園階段就是好好玩耍,學(xué)一些基本的生活常識(shí)、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣就可以了,當(dāng)然,孩子的接受能力強(qiáng)的話,也可以順其自然地學(xué)習(xí)更多的東西。
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奧地利:想象幼兒園
在奧地利首都維也納,有個(gè)“想象幼兒園”,是以培養(yǎng)幼兒豐富的想象力為“特色”的。步入其中一個(gè)教室,猶如走進(jìn)了童話世界。孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,盡情張開想象的翅膀,把自己裝扮成美麗的白雪公主、可愛(ài)的灰姑娘、可憐的丑小鴨或兇惡的大灰狼……
在一個(gè)被命名為“太空世界”的教室里,孩子們可駕駛模擬太空船遨游浩瀚的宇宙,而在進(jìn)行太空旅游時(shí),孩子們最重要的使命仍是想象——想象在地球以外的星球一定還有或可愛(ài)或兇殘的生命,然后再想象一下他們的外表、語(yǔ)言、嗜好,接著想象一下通過(guò)什么方式與外星人溝通。
這所幼兒園并不設(shè)電腦課,甚至也不鼓勵(lì)孩子多看電視。幼兒園的管理者們認(rèn)為電腦當(dāng)然要學(xué),但不是在幼兒期,而是學(xué)齡后,因?yàn)榧夹g(shù)雖給人類帶來(lái)了方便,也給人類帶來(lái)了懶惰乃至不思進(jìn)取。
幼兒階段教育目標(biāo)
據(jù)教育部文件規(guī)定,在幼兒階段,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)完成5個(gè)教育目標(biāo):
健康目標(biāo):身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;有良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,有基本的生活自理能力,知道必要的安全常識(shí),喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
語(yǔ)言目標(biāo):樂(lè)意與人交談,講話禮貌,注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ),能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,喜歡聽故事、看圖書,能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。
社會(huì)目標(biāo):能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作、分享,能遵守日常生活的行為規(guī)則,有初步的責(zé)任感,愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師、同學(xué),愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
科學(xué)目標(biāo):對(duì)周圍的食物感興趣,有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能表達(dá)、交流探索的結(jié)果。能從游戲中感到數(shù)量關(guān)系體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心環(huán)境資源。
藝術(shù)目標(biāo):初步感受并喜愛(ài)生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。
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