兒童上小學(xué)，必備的六大能力：

　　二、聽知覺(jué)能力

　　1、聽覺(jué)注意能力弱，精神渙散常出錯(cuò)。

　　(1)所謂聽覺(jué)注意能力，實(shí)際上就是傾聽的技能。

　　(2)這方面有問(wèn)題的孩子一般會(huì)有以下表現(xiàn)：

　　*充耳不聞。家長(zhǎng)說(shuō)的話通常跟“耳旁風(fēng)”似的！

　　*平時(shí)和人講話很少有目光交流，嚴(yán)重的甚至眼神發(fā)飄，不敢與人正視。

　　*不等別人把話說(shuō)完就打斷別人。

　　*聽他人講解時(shí)顯出不耐煩的樣子或東張西望。

　　*上課時(shí)聽不了幾句話就走神兒、做小動(dòng)作，常因外界的細(xì)微干擾而分心。

　　*老師提問(wèn)時(shí)，常常答非所問(wèn)。

　　*老師布置作業(yè)，常掌聽漏聽錯(cuò)。

　　*寫作業(yè)時(shí)，只要有細(xì)微聲音干擾就轉(zhuǎn)移注意力。

　　(3)如何判斷孩子這方面的能力水平呢？可以用以下方法：

　　家長(zhǎng)可以和孩子玩“漏數(shù)”游戲來(lái)判斷。即家長(zhǎng)以1秒說(shuō)1個(gè)數(shù)字的速度，從1數(shù)到30，中間隨意漏數(shù)10個(gè)數(shù)，孩子聽到漏數(shù)的數(shù)就拍手一次。如果孩子能聽出8個(gè)以上漏數(shù)的數(shù)，就說(shuō)明這方面能力較強(qiáng)，聽出6個(gè)，能力一般，如果只能聽出6個(gè)以下，說(shuō)明能力較差。

　　(4)訓(xùn)練方法：

　　*你聽到了什么？家長(zhǎng)讓孩子閉上眼睛，安靜地聆聽周圍的各種聲音，鼓勵(lì)孩子既能聽出房間內(nèi)的聲音，又要能傾聽房間外更遠(yuǎn)些的聲音。

　　*看誰(shuí)模仿得像。孩子閉眼或背對(duì)大人，大人做拍手、擊鼓或敲擊等動(dòng)作，并問(wèn)孩子：“你聽到了幾下聲音？能不能把剛才聽到的聲音拍出來(lái)？”還可以用不同節(jié)奏、不同音量等變換形式拍奏，要求孩子模仿。

　　*看誰(shuí)聽得準(zhǔn)。給孩子讀一組詞，規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓他認(rèn)真聽，把符合標(biāo)準(zhǔn)地挑出來(lái)，比如讓他聽到動(dòng)物就拍手（家長(zhǎng)說(shuō)貓、桌子、錢包、狗……）

　　*看誰(shuí)做得對(duì)。家長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)動(dòng)作命令，讓孩子做相反的動(dòng)作。

　　*聽話找病句。家長(zhǎng)可以說(shuō)“小羊在籬笆旁捉蟲”讓孩子挑毛病。

　　*數(shù)數(shù)。家長(zhǎng)和孩子一起從1數(shù)到100。爸爸每次數(shù)1個(gè)數(shù)，媽媽每次數(shù)2個(gè)數(shù)，孩子每次數(shù)3個(gè)數(shù)。依次數(shù)到100。再變換其它順序數(shù)。

　　2、聽覺(jué)辨別能力差，口齒不清怕說(shuō)話

　�。�1）聽覺(jué)辨別能力，指人們對(duì)不同聲音間差異的辨別能力以及辨別一組詞之間差異的能力。

　�。�2）這方面有問(wèn)題的孩子一般會(huì)有以下表現(xiàn)：

　　*在學(xué)習(xí)多音字時(shí)比較困難；

　　*在唱歌時(shí)音調(diào)總不準(zhǔn)；

　　*對(duì)高音低音的區(qū)分不太敏感；

　　*對(duì)周圍嘈雜的聲音環(huán)境難適應(yīng)；

　　*聽力完全正常，卻聽不清或記錯(cuò)老師留的作業(yè)。

　�。�3）聽力訓(xùn)練：

　　*聲音在哪里。家長(zhǎng)事先把音樂(lè)盒或其它能發(fā)出聲音的東西藏起來(lái)，讓孩子根據(jù)物體所發(fā)出的聲音到房里去尋找�；蛘吆⒆哟魃涎壅郑�站在房中央，家長(zhǎng)走到房間的任意角落，輕輕出聲，讓孩子說(shuō)出聲音是從房間的什么地方發(fā)出的。

　　*猜猜我是誰(shuí)。在人多的地方，蒙上孩子的眼睛，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等分別發(fā)出聲音，讓孩子猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話�；蛘咭部梢宰尯⒆硬虏赂鞣N聲音是從什么樂(lè)器里發(fā)出的。

　　*聽辨語(yǔ)氣。讓孩子理解同一句話語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣不同，所反映的意思也不同。

　　*舌操訓(xùn)練。將舌頭前后、左右、上下擺動(dòng)、卷舌、彈舌等。

　　*多吃些干果、粗纖維的食物，練習(xí)咀嚼，訓(xùn)練口舌。

　　*讀詩(shī)詞、兒歌等，感知詞的節(jié)奏。

　　*正音、辨音訓(xùn)練。

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