《小阿力的大學(xué)�！�

　　找到你的理由：

　　一個(gè)孩子真正長大的過程一定不是在懷抱里的。一只鳥兒的長大也一定是在飛翔中。的確，一個(gè)孩子到大學(xué)校去，一個(gè)人到大社會(huì)去，并不總是只遇見快樂的事，總看見親切和友好，像小麻雀那樣遭遇啄打也會(huì)難免，我們不能讓孩子只準(zhǔn)備著一種遇見，還要讓孩子準(zhǔn)備著另外的遇見，這樣，一個(gè)孩子懷抱之外的路才可能更真實(shí)，一個(gè)孩子的準(zhǔn)備也便更完整。

　　這樣，我們就會(huì)想到，找些這樣的書和故事給孩子閱讀，讓他們按照書里的故事走進(jìn)新的日子，讓他們從書里小阿力們的故事里看見自己的形影，于是小阿力們是怎么變得喜氣洋洋的，他們也就會(huì)怎樣變得喜氣洋洋。有趣的書里的孩子們，永遠(yuǎn)會(huì)是真實(shí)的家中孩子和學(xué)校孩子心甘情愿的引導(dǎo)。書里的形影往哪個(gè)方向移動(dòng)，真實(shí)的孩子們的形影就容易跟著移動(dòng)到哪個(gè)方向。書對(duì)孩子的力量，大于對(duì)任何別的人的力量。記�。簩幙勺尯⒆觽�?nèi)ラ喿x阿力們的故事，也別嘮嘮叨叨盡說些自己的無趣的道理。無趣的道理不如有趣的故事。有趣故事里的道理也可以吸引人！故事里的那一條路比爸爸媽媽爺爺奶奶們指的路都容易令人喜愛踏上。

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