女孩在成長(zhǎng)時(shí)期太順利了未必是好事，不能吃苦、接受磨煉的孩子長(zhǎng)大后很容易喪失斗志。

　　為了讓孩子在以后的生活中少吃苦頭，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母要做的是要“精心設(shè)計(jì)”一個(gè)有益的教育環(huán)境，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中適當(dāng)?shù)爻孕┛囝^，培養(yǎng)她承受挫折的勇氣和能力。有了這樣的準(zhǔn)備，孩子才可能在以后少吃苦頭。

　　做父母的必須從小教育自己的孩子，不怕困難不怕挫折，多讓孩子嘗嘗“苦頭”不是一件壞事，從小樹(shù)立正確對(duì)待困難的態(tài)度、不畏挫折的精神，才能使孩子日后更好地立足于社會(huì)。

　　要想讓孩子成就輝煌的人生，就要放手，讓生活的磨難去砥礪孩子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和心性。

　　我國(guó)著名的女籃隊(duì)員宋曉波，她的父親是一名籃球健將，他期望女兒能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，因此在培養(yǎng)孩子的意志方面費(fèi)了不少心思。

　　曉波6歲時(shí)考取了一所離家較遠(yuǎn)的小學(xué)，從家里到學(xué)校要乘兩次公共汽車，穿越幾百米的小胡同和大馬路。

　　宋曉波的祖母很不放心，埋怨做父母的太狠心�？墒撬胃赴参磕赣H道：“我們選中這所學(xué)校，也是為了鍛煉曉波獨(dú)立生活的闖勁和能力。一個(gè)人從小窩囊，長(zhǎng)大了就很難有出息。”

　　宋父買(mǎi)了一張?jiān)缕保瑨煸跁圆ǖ牟弊由�。父母開(kāi)始也不放心，宋父看著女兒上了汽車，便騎著自行車偷偷跟在汽車后面，直到女兒走進(jìn)學(xué)校大門(mén)才放心離開(kāi)。

　　當(dāng)曉波邁出了這堅(jiān)強(qiáng)的第一步時(shí)，父母又給她提出了新的鍛煉任務(wù)，要她單獨(dú)去把幼兒園的妹妹接回家，同樣也要換兩次車。

　　當(dāng)時(shí)曉波剛上一年級(jí)，妹妹只有4歲。那天正值隆冬，大雪紛飛，路滑車擠，曉波知道父母是在考驗(yàn)自己，就勇敢地答應(yīng)了。

　　去了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)回來(lái)，宋母著急了，騎車到幼兒園去詢問(wèn)，阿姨說(shuō)：“早走了。”她隨即又奔回家，快到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)雪團(tuán)似的小人，她連忙趕上去，把她們緊緊地抱在懷里。

　　曉波解釋說(shuō)：“汽車太擠，到站時(shí)下不來(lái)，我們就多坐了一站路，下車后往回跑的。”母親聽(tīng)了暗暗高興，夸獎(jiǎng)了她們。

　　在父母這種有意識(shí)的教導(dǎo)中，宋曉波終于成長(zhǎng)為一位意志堅(jiān)強(qiáng)的人，作為中國(guó)女籃的隊(duì)長(zhǎng)，她引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)诘诰艑檬澜缗�籃錦標(biāo)賽中奪得了3個(gè)第一。

　　女孩在成長(zhǎng)時(shí)期太順利了未必是好事，不能吃苦、接受不了磨煉的孩子長(zhǎng)大后很容易喪失斗志。只有放開(kāi)保護(hù)的羽翼，讓孩子多嘗些“苦頭”，她才能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　父母要認(rèn)識(shí)到，要想讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育，讓她自小接受艱難困苦的磨煉，教會(huì)她敢于面對(duì)挫折，不怕失敗，以培養(yǎng)她們堅(jiān)韌不拔的意志和毅力。

　　為了讓孩子在以后的生活中少吃苦頭，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母要“精心設(shè)計(jì)”一個(gè)有益的教育環(huán)境，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中適當(dāng)?shù)爻孕┛囝^，培養(yǎng)她承受挫折的勇氣和能力。有了這樣的準(zhǔn)備，孩子才可能在以后少吃苦頭。

　　一對(duì)40歲得女的農(nóng)民夫婦，對(duì)女兒非常寵愛(ài)，女兒要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，從小便愛(ài)發(fā)脾氣，做事也毛毛躁躁。

　　女兒上學(xué)了，從來(lái)也不知道愛(ài)惜衣服，回家時(shí)不是弄臟了衣服，便是把書(shū)包忘在了田野里，回家后就只知道哭鼻子。母親即使每天跟在她身后，也沒(méi)有辦法改掉她的壞習(xí)慣。

　　一天，父親拿著鐵鍬，在女兒回家的必經(jīng)路上挖了很多坑，又在坑上搭起一座座獨(dú)木橋。女孩回家時(shí)，走到橋邊，不知所措。

　　田野里沒(méi)有人，只有風(fēng)從樹(shù)林中吹過(guò)，女孩想哭，卻不知道哭給誰(shuí)聽(tīng)。沒(méi)有了后路，女孩只好小心翼翼地走上橋，她膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)一座座獨(dú)木橋后，學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待小橋。

　　回家后，女孩得意揚(yáng)揚(yáng)地告訴父母今天的經(jīng)歷。母親不理解，父親解釋說(shuō)：“她走在平坦的大路上，當(dāng)然不會(huì)注意腳下，現(xiàn)在路途艱險(xiǎn)，她自然會(huì)集中精神走好路了。”

　　就這樣，女孩因?yàn)樽哌^(guò)了一條艱難的路而變得認(rèn)真起來(lái)。

　　人生就是一條大路，如果路途太平坦，那么就不免會(huì)左顧右盼，忘了注意腳下的路；如果有挫折在腳下，那么就會(huì)因挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟起來(lái)。心理學(xué)家常常會(huì)接待這樣的母親，她們被自己的孩子傷透了心。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些母親的共同之處就是：如果孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了個(gè)死結(jié)，母親們便不會(huì)再給孩子買(mǎi)有鞋帶的鞋子；如果孩子第一次洗碗的時(shí)候弄濕了衣服，母親們就不再讓孩子走近洗碗池。

　　這樣的孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)系鞋帶，學(xué)不會(huì)洗碗。所以，她們長(zhǎng)大后遇到困難也會(huì)想辦法繞開(kāi)，她們沒(méi)有學(xué)會(huì)克服困難。有時(shí)候，父母?jìng)冋娴男枰�咬咬牙，放手讓孩子去�?dú)立完成一些事情。

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