1.幼師工資少還發(fā)不足

　　已經(jīng)有20多年學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)的張老師在市區(qū)某街道辦幼兒園工作，“剛畢業(yè)的時(shí)候，我們幾名從幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)被分別分配到了局屬公辦幼兒園和街道辦幼兒園。”張老師告訴記者，分配到局屬公辦幼兒園的老師屬于教育系統(tǒng)，工資待遇等都統(tǒng)一撥款，而街道辦的幼兒園屬于自收自支的事業(yè)單位，老師工資、辦學(xué)成本、硬件設(shè)施等都需要自己解決。“局屬公辦幼兒園的老師按照公務(wù)員來管理之后，差別就看了出來，基本能差一倍的工資。”張老師告訴記者。

　　記者了解到，自收自支的幼兒園有時(shí)會(huì)發(fā)一些獎(jiǎng)金，這會(huì)緩解一下工資低的窘境，但張老師表示：“前幾年，我們?cè)诰幍睦蠋煓n案工資都發(fā)不足，每月工資只有檔案工資的一半或者60%、70%，很多時(shí)候，有事業(yè)編的老師每月才拿1000多元錢，待遇比局屬公辦幼兒園差了很多。”

　　2.待遇差，不少幼師辭職轉(zhuǎn)行

　　正因?yàn)榇�遇低，張老師所在的幼兒園最近三年已經(jīng)陸續(xù)有多人辭職離開，有的去了個(gè)體幼兒園，有的則轉(zhuǎn)行干其他行業(yè)了。

　　“現(xiàn)在老師工資全靠幼兒園自己想辦法，不是事業(yè)編的合同制老師一般每月工資在1400元左右。”一所街道辦幼兒園的園長(zhǎng)告訴記者。

　　和城市幼兒園相比，一些農(nóng)村的民辦幼兒園教師待遇更差。市教育局副局長(zhǎng)周民書表示，他們?nèi)ケ臼修r(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村民辦幼兒教師的收入偏低，月收入只有900元左右。這樣的收入，很難吸引優(yōu)秀人才從事學(xué)前教育工作，教師素質(zhì)普遍較低，再加上辦園條件較差，有的幼兒園只是老師們看著孩子。目前島城幼兒園之間的差距，不僅差在辦園的硬件上，更大的差距來源于園長(zhǎng)、教師以及辦園質(zhì)量。

　　幼兒教師待遇低下，已經(jīng)影響到了幼兒師范類的招生，近幾年，幼兒師范招生的錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)到了300多分，幼兒教師的“源頭”也出現(xiàn)危機(jī)。

　　學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，幼師缺提升空間

　　“有些小學(xué)老師、中學(xué)老師，到了寒假、暑假，還有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)，我們就沒有。”島城一所幼兒園的朱老師告訴記者，她在幼兒園干了三四年，覺得自己沒機(jī)會(huì)學(xué)新的知識(shí)，水平很難提升。朱老師表示，在幼兒園，老師從上班開始，就跟上了弦的鐘表一樣，一刻不得閑，因?yàn)楹⒆与S時(shí)都得盯著，稍微走點(diǎn)兒神，就不知道哪個(gè)孩子會(huì)出什么問題。好不容易等到周末，有一些教具還得制作，而且幼兒園老師沒有寒假、暑假，因?yàn)橛幸恍┖⒆訒?huì)留在幼兒園里，頂多只能輪休幾天。

　　記者采訪了解到，和中小學(xué)教師相比，青島幼兒教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)比較少，每年暑假，會(huì)組織骨干幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。而島城的多數(shù)幼兒園，教師處于不夠用的狀態(tài)，園長(zhǎng)很難舍得讓教師們?nèi)ソ邮芘嘤?xùn)。

　　不過，島城幾所熱點(diǎn)幼兒園，對(duì)于教師的“再教育”則舍得下大本錢。比如，市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)寧征就竭力為教師提供可持續(xù)發(fā)展的空間，積極支持、鼓勵(lì)教師參加“再教育”。

　　■背景

　　解決師資不足做好四個(gè)方面

　　溫家寶總理在視察北京幼兒園以及主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議時(shí)，都重點(diǎn)提到了幼兒教師師資問題。溫家寶強(qiáng)調(diào)，在教師待遇上，對(duì)公辦與民辦學(xué)前教育要一視同仁，包括教師資格認(rèn)定和跨省職稱評(píng)定，民辦幼兒園要保證老師在職期間的工資待遇和退休后的社會(huì)保障，吸引老師、穩(wěn)住老師。幼兒園老師要具備學(xué)習(xí)能力、引導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力，不僅自己會(huì)學(xué)習(xí)，還要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)；通過引導(dǎo)，進(jìn)行適合兒童特點(diǎn)的養(yǎng)成教育、知識(shí)教育和品德教育；創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容，創(chuàng)造一種孩子們感興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　溫家寶還表示，解決師資不足問題應(yīng)從四個(gè)方面努力：一是擴(kuò)大幼師招生規(guī)模，大學(xué)和中等專業(yè)學(xué)校都要擴(kuò)大幼兒專業(yè)、院系；二是大學(xué)畢業(yè)生或中專畢業(yè)生、高中畢業(yè)生可以經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，進(jìn)入幼師隊(duì)伍；三是提高幼師待遇；四是提高幼師的社會(huì)地位，使從事學(xué)前教育的老師得到社會(huì)的尊重。

　　據(jù)悉，在青島醞釀的中長(zhǎng)期教育規(guī)劃中，幼兒園教師師資問題也被重點(diǎn)考慮，從師資補(bǔ)充到培訓(xùn)，都將有大動(dòng)作。

　　■范例

　　街道幼兒園有的很不錯(cuò)

　　在金壇一路18號(hào)，有一座非常漂亮的三層小樓，樓體被涂成五顏六色，顯得非�？蓯�，這便是隸屬于敦化路街道辦事處的一所街道幼兒園——延吉路幼兒園的所在地。

　　11月4日下午，記者來到延吉路幼兒園看到，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)上盡情地玩耍。作為一個(gè)街道幼兒園，延吉路幼兒園為周邊社區(qū)適齡兒童及時(shí)入園提供了便利的條件。

　　走進(jìn)幼兒園內(nèi)，剛剛鋪設(shè)完畢的操場(chǎng)，新安置的娛樂設(shè)施，讓整個(gè)幼兒園顯得煥然一新。在街道幼兒園中，延吉路幼兒園算是經(jīng)營(yíng)較好的幼兒園：省級(jí)示范幼兒園、30多名老師、268名學(xué)生、大型玩具“兒童城”和戶外活動(dòng)器械……良好的硬件設(shè)施和師資條件讓幼兒園園長(zhǎng)張洪云也忍不住稱贊道，“無論從硬件還是師資以及生源來說，我們幼兒園在街道幼兒園中應(yīng)該算排在前列的。”“從1987年開始辦園以來，幼兒園每年的學(xué)生都有200多人，這23年的時(shí)間已經(jīng)輸送了5000多名孩子上學(xué)，大部分都是周邊社區(qū)的孩子。”

　　談起4歲兒子的入園，一位姓柳的女士告訴記者，她本來想把孩子送到局屬公辦幼兒園去，但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，沒有提前報(bào)名，到了入園年齡的時(shí)候所有的局屬公辦幼兒園全都滿員了，“本來也想把孩子送到好一些的民辦幼兒園，但收費(fèi)太高了，不是我們這種工薪家庭能接受的，最后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)街道幼兒園。”柳女士告訴記者，街道幼兒園很多老師都是以前的老教師，很有經(jīng)驗(yàn)，“畢竟也是政府辦的幼兒園，也比較規(guī)范。”

　　與延吉路幼兒園一樣，類似的街道幼兒園成為局屬公辦幼兒園與民辦幼兒園之外的一個(gè)很好的補(bǔ)充，雖然硬件條件比起局屬公辦幼兒園來說略顯不足，但這些幼兒園收費(fèi)不高，辦學(xué)規(guī)范也成了孩子們的一個(gè)好選擇。

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