3-6歲是養(yǎng)成良好學習能力的關鍵期。在幼兒園時期要了解孩子的成長特點，培養(yǎng)他們的學習能力。

　　成功案例：

　　聞聞和婷婷是兩個人見人愛的女孩，洋洋是個能說會道的小男子漢。遺憾的是：聞聞速度太慢、婷婷自尊心太強、洋洋注意力不集中，他們的媽媽都不知道問題出在哪里。三個寶寶經過測評得知：他們都存在輕度的感覺統(tǒng)合失調。早教專家決定通過前庭平衡訓練、桌面教學、心理訓練來全面提高孩子的學習能力。

　　1.前庭平衡訓練

　　通過專門的感覺統(tǒng)合器具的訓練，調整寶寶的前庭功能，打開中樞神經通道。經過訓練，他們的運動速度、敏捷度、協(xié)調能力和平衡感都有了明顯的提高。

　　2.桌面教學

　　直接從學習的角度出發(fā)，進行一些注意力、記憶力、語言表達、手眼協(xié)調等方面的訓練，使孩子的學習能力水平大為提高。

　　3.心理訓練

　　無論孩子的表現如何，我們更強調孩子能擁有一個活潑開朗的個性，培養(yǎng)他們的自信心，建立對自我的正確認識，以及良好的人際交往。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看