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家長(zhǎng)擇園8大要素

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2011-02-12 10:07:27

說(shuō)兩句

  面對(duì)形形色色,種類繁多的幼兒園,我們到底該怎樣選擇?怎樣才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?一個(gè)幼兒園的好與壞,最重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們的心中充滿了這些疑問(wèn),到底該怎樣選擇呢?公立幼兒園與私立幼兒園又有何不同?經(jīng)過(guò)專業(yè)人士的多方考察并整理比較,發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)劣特點(diǎn)可略見(jiàn)一斑。

  專家出招——選擇合適幼兒園的8要素

  1.離家就近

  選擇幼兒園重要的考慮內(nèi)容之一就是“近便性”,也就是幼兒園離家或上班的地方要近,接送寶貝方便。如果路程較遠(yuǎn),需要坐班車的話,寶貝增加了路途上的顛簸,而且也增加了很多不安全因素,有些路上需較長(zhǎng)時(shí)間的,家長(zhǎng)和寶貝還需要早起,搞得大家都休息不好,心情也不愉快,得不償失。

  2.辦園理念

  現(xiàn)在的幼兒園有很多種,比如有藝術(shù)特色、雙語(yǔ)特色、蒙氏特色等。有的主張寶貝多學(xué),有的主張寶貝多玩、多運(yùn)動(dòng)……但無(wú)論哪種幼兒園都要以教委規(guī)定的健康、藝術(shù)、語(yǔ)言等五大體系為基礎(chǔ)進(jìn)行教育。無(wú)論哪種教育也都各有利弊,要想清楚自己的理念是什么,自己最重視的是寶貝那方面特質(zhì)的培養(yǎng),多跟園長(zhǎng)和老師聊一聊,看看他們的辦園理念是不是跟你的想法吻合,以免日后有很大分歧。

  另外要看看幼兒園是否能根據(jù)每個(gè)寶貝的個(gè)性來(lái)因材施教,這對(duì)于寶貝的成長(zhǎng)很重要。幼兒園對(duì)教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定,是不是有自己的獨(dú)特教育內(nèi)容和方式,在一些課程中有哪些科研成果,這都是衡量教育水平的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園所有教學(xué)和游戲、生活方面的安排說(shuō)明一定要清楚,從中可以了解一個(gè)幼兒園的總體實(shí)力。

  3.師資力量

  在選擇幼兒園時(shí)一定要仔細(xì)地考察幼兒園的師資隊(duì)伍。很多幼兒園在幼兒入園前,會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園內(nèi)參觀,家長(zhǎng)可以從教師是否和藹可親、言談是否有禮,便可略知教師素質(zhì)。也可以不動(dòng)聲色地在一旁觀察教師是怎樣對(duì)待其他小朋友的。如果在育兒方面有什么問(wèn)題,可以利用這一機(jī)會(huì)跟老師交流,一方面解疑釋惑,另一方面也可了解老師的業(yè)務(wù)水平。

  另外,也一定要關(guān)注師生比例,小班(2歲以內(nèi))師生比例最好在1∶5,中班(2-3歲)師生比例最好在1∶8,大班(3歲以上)師生比例最好在1∶15,否則老師很難照顧到每個(gè)寶貝的生活和學(xué)習(xí)。

  4.園所環(huán)境

  幼兒園的環(huán)境對(duì)寶貝有著很大的影響,特別要關(guān)注以下幾點(diǎn):

  a.戶外場(chǎng)地是否寬敞

  很多家長(zhǎng)往往會(huì)更多地關(guān)注室內(nèi)空間的大小,事實(shí)上,戶外場(chǎng)地是否寬敞也是非常重要的細(xì)節(jié),寬闊的場(chǎng)地可以讓寶貝有更多的空間奔跑和運(yùn)動(dòng),對(duì)寶貝的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。

  b.室內(nèi)光線是否充足

  教室如果寬敞明亮,就利于寶貝眼睛的正常發(fā)育,也能讓寶貝更容易保持合適的溫度和愉快的心情。

  c.玩具、書籍是否多樣

  玩具如果充足,且符合寶貝年齡的生長(zhǎng)特點(diǎn),可以幫助寶貝開發(fā)智力。如小班的寶貝應(yīng)該以拼插玩具、球類玩具為主;中班以扮演角色的玩具為主;大班則以智力玩具為主。

  另外是否有足夠?qū)氊愰喿x的書籍也很重要,這能看出幼兒園是否重視寶貝的親子閱讀環(huán)節(jié)。

  d.功能設(shè)置是否合理

  觀察教室內(nèi)外區(qū)域的劃分和設(shè)置是否方便寶貝日常的生活和玩耍,睡眠室是否有獨(dú)立的床位。是否存在設(shè)計(jì)上和功能上的安全隱患。

  e.環(huán)境布置是否人性化

  教室內(nèi)的色調(diào)是否和諧,裝飾是否以生動(dòng)、可愛(ài)、多樣為原則,是否有一些能體現(xiàn)人性化關(guān)懷和個(gè)性化設(shè)計(jì)的元素在其中。

 

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