4、

　　考點：集合概念。最后的問題中出現(xiàn)了一個大圖，就是將部分合成整體，是集合的概念。分別將大圖中的圖形代表的數(shù)字加起來就是答案。

　　5、帶字母的正方形，旋轉(zhuǎn)4次，問上面字母是什么？

　　考點：空間方位。對于正方形的圖形來說，轉(zhuǎn)4次就是一周，所以，第4次與最初次（未動時）的字母一樣。

　　6、正方體向某一個方向旋轉(zhuǎn)4下，按照下面的四個圖形回答。選擇一個正確的畫圈；

　　考點：空間方位。常識與空間推理知識相結(jié)合，但要明確的是：對正方體而言，相對的面不可能出現(xiàn)在相鄰面，根據(jù)這里點方可推理解答。

　　7、數(shù)立方體

　　考點：空間方位。數(shù)方格難點在于孩子是否能數(shù)全。這就要求孩子有序思考的能力。按層數(shù)或者按排數(shù)，要按順序逐個去數(shù)，這樣就能避免漏數(shù)，重數(shù)。

　　8、倍數(shù)題

　　考點：倍數(shù)，6是3的幾倍，100是10的幾倍，考察大數(shù)目是小數(shù)目的幾倍。

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