聽覺語言游戲1：慈母細語

　　-適合年齡：初生—3個月

　　-主要目的：母子親密接觸，加強親子交流，促進寶貝早期聽力發(fā)展。

　　-游戲方式：

　　剛出生的寶貝就有聽覺，尤其是對媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候，將寶貝輕輕地抱起來，跟他面對面，溫柔、親切、細聲地跟他講話，內容可以十分廣泛，說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之后，隨著寶貝年齡增長，這個游戲依然可以繼續(xù)，媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事，給寶貝提供豐富的聽覺語言內容。

　　聽覺語言游戲2：鈴兒叮當

　　-適合年齡：3—6個月

　　-活動用具：鈴鐺

　　-主要目的：讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯(lián)系在一起。

　　-游戲方式：

　　1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時，鈴鐺就會隨之發(fā)出響聲。

　　2、媽咪可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位是寶貝的手或腳，用手握住這個部位，輕輕對寶貝說：“手———寶貝的手”，“腳———寶貝的腳”。時間一長，發(fā)現(xiàn)自己只要一動手腳就會有鈴鐺響，寶貝活動的興趣就會提高，逐步學習用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據(jù)媽咪的語言指令，來活動相應的身體部位，讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當”聲。

　　聽覺語言游戲3：自然之聲

　　-適合年齡：6個月—4歲

　　-活動用具：有關大自然聲響的聲帶或CD盤

　　-主要目的：讓寶貝了解自然界豐富的聲音。

　　-游戲方式：

　　1、節(jié)假日帶寶貝到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽大自然豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

　　2、購買或自己制作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時放給寶貝聽，同時告訴寶貝這都是些什么聲音。

　　視覺語言游戲4：辨認顏色

　　-適合年齡：12—18個月

　　-活動用具：紙盒一個；紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片

　　-主要目的：可提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色概念。

　　-游戲方式：

　　1、媽咪讓寶貝認識紙片的顏色：“今天，我們一起來認識幾個顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”

　　2、媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子里。

　　3、媽咪從紙盒里任意取出一片雪花紙片，讓寶貝說出其顏色�；蛘邒屵湔f出顏色的名稱，讓寶貝在紙盒里找出，并交給媽咪。

　　4、游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時，可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始，然后再適當增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶貝認知顏色時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。

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