1、給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間

　　如果沒(méi)有地方畫(huà)，孩子就會(huì)在被子、衣服、墻上、沙發(fā)上畫(huà)，家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榕屡K、怕亂而限制孩子畫(huà)。

　　所以一定要給孩子一個(gè)比較獨(dú)立的空間，讓他感覺(jué)很自在，哪怕空間小一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)臺(tái)、房間的角落都可以。同時(shí)要給孩子提供美術(shù)材料，如畫(huà)筆、顏料等。

　　2、不要提供參照物

　　有時(shí)孩子會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huà)得不好。”他這樣說(shuō)，是因?yàn)橛幸粋�(gè)所謂的“好”的參照物。這種參照物盡量不要有，不然孩子會(huì)覺(jué)得自己畫(huà)不好這個(gè)物體，就不愿表達(dá)了。

　　3、贊美孩子的作品

　　不要看到孩子畫(huà)得不像，就覺(jué)得他畫(huà)得不好，其實(shí)我們成人也不可能畫(huà)得很像的。畫(huà)得像不像，是我們成人看世界的習(xí)慣，但絕對(duì)不是美術(shù)作品的衡量尺度，我們通常認(rèn)為一幅好的畫(huà)應(yīng)該把世界再現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)更好的作品不是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)，而要表達(dá)畫(huà)家的各種觀念和創(chuàng)新。

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在他還不具備再現(xiàn)能力的時(shí)候，他要表達(dá)的完全是自己的感受，是他和這個(gè)世界的關(guān)系，更具有想象和創(chuàng)造力。

　　所以，對(duì)孩子的作品，你要多鼓勵(lì)，多贊美，不要以成人所謂好壞的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判它。

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