1、暫時不理睬。

　　兒子一看到他爸爸拿螺絲刀、剪刀，就高興得不得了，還拼命嚷著“給我玩玩”。

　　老公說，危險品，小孩不許動，他卻更有興趣了，不給他，就生氣，倒在地上哭，見老公沒有應允，又開始砸東西。我們沉默，不理他。孩子懂得察言觀色，鬧了半天，還引不起父母的關注，一般就會“偃旗息鼓”，所以，有時我不理睬他，他反而會過來找我笑笑�；蛘哧P禁閉，讓孩子反思，意識到自己是犯錯誤了，關的時間不要長，但父母的態(tài)度要堅決，之后，再跟孩子講道理，說明不能這么做的理由。

　　2、轉移注意力。

　　有一次大冬天的，兒子居然乘我不注意，偷偷跑到衛(wèi)生間開水龍頭玩，把衣服都搞濕了。我想打他，然而冷靜下來后卻平靜地對兒子說，天太冷了，玩水會把衣服打濕的，冰冰的水浸到身體里去，會感冒、會得病，要吃藥、要打針了，我們一起出去讓太陽公公曬曬暖，玩玩球做做運動好不好?一般情況下，孩子會高興地放棄玩水的念頭，而跟隨大人去打球。

　　3、賞罰并用。

　　當孩子任性胡鬧時，給孩子兩種選擇：一種是不再鬧下去，將得到某種獎賞;一種是鬧下去，會受到處罰。孩子在聽清兩種結果后，通常會放棄吵鬧以獲得獎賞，這時父母要抓住時機給孩子講明道理，讓他明白，正當的要求，父母會同意;不正當的要求，鬧也是沒有用的。

　　不過應注意，有時候，孩子表現出來的“固執(zhí)”只是一種正常的情緒反應，是孩子有主見的表現，父母不要一味指責、懲戒。哪些“固執(zhí)”行為是可以肯定的呢?

　　首先，孩子認定自己做的事是正確的時候，會執(zhí)拗地“堅持真理”。比如，兒子到樓下的花壇玩，看到路人牽著一只小狗走過，他很喜歡小動物，就會有意識地跑過去看小狗，摸小狗。這時，我會講明不應太接近小狗的緣由，然后說，媽咪抱著你，走近點瞧瞧它，寶寶還小，一定要有大人的保護。

　　其次，父母本來答應做而違約的時候，孩子也會表現得很固執(zhí)。有一次，我答應周末休息帶兒子去吃肯德基，但到了那天，兒子上火了，又趕上下雨，就沒有去，以為這么小的孩子一講過肯定就忘了，誰料他那天就不要我了，跟著他爸爸看白雪公主，還說媽咪騙人會長長鼻子。

　　最后，孩子的正當行為被忽視或粗暴干涉后出現的執(zhí)拗行為。例如：兒子睡覺時要看天線寶寶，然后看完一集又一集，10點多了，我就強制關了電視，拽著兒子上床睡覺。孩子也有自尊心，不尊重孩子自然會受到他的反抗，兒子于是就很不開心，哭鼻子鬧情緒。然后我拿著天線寶寶的書，給他講故事，說天線寶寶也是等太陽公公出來了才出去玩的，寶寶看一下，現在有沒有天黑。兒子說，天黑。我問天黑要干嘛?他回答說，天黑要上床睡覺。我說，寶寶睡好覺，明天媽媽帶你出去，像天線寶寶一樣散散步逛公園。于是兒子就乖乖睡覺了。

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