應(yīng)對策略

　　孩子在成長中難免會說謊，如果長時間家長和教師不去問津，孩子會變本加厲，讓孩子走向犯罪的深淵!那么如何幫孩子改掉說謊的壞習(xí)慣呢?我認(rèn)為這需要家長和教師的共同努力。

　　1.父母和教師要采取適當(dāng)而靈活的教育方式。家長和教師不可只看結(jié)果，不看過程，采取簡單、粗暴的獎懲方式來教育孩子，因?yàn)檫@種方式易使孩子產(chǎn)生撒謊等不良行為。家長和教師在教育孩子的過程中，不僅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的過程，并對孩子努力的過程給予表揚(yáng)，盡量不要使孩子從撒謊中得到好處。對孩子進(jìn)行懲罰時，要明確告訴孩子，之所以要懲罰他是因?yàn)樗�的撒謊行為，并告訴孩子犯錯是難免的，犯錯時應(yīng)該如何去做;孩子犯錯時，不要立即當(dāng)眾指責(zé)或教訓(xùn)孩子，最好另選一個合適的時間，單獨(dú)與孩子聊一聊撒謊會帶來哪些后果。當(dāng)孩子犯錯后主動承認(rèn)錯誤時，父母和教師首先要表揚(yáng)孩子勇于認(rèn)錯的行為，再告訴孩子如何才能做得更好。原則上，在懲罰孩子說謊行為的同時，應(yīng)更多地獎勵其誠實(shí)的行為，使誠實(shí)的行為得到強(qiáng)化。

　　2。容許孩子犯錯，獎勵孩子說真話，給孩子說真話的勇氣。當(dāng)孩子第一次撒謊時，不要輕易下斷言，了解撒謊的動因后再予以勸導(dǎo)。對于屢犯的孩子，要觀察其言行，幫其明確撒謊的危害性。父母和教師要學(xué)會信任孩子。不能因?yàn)楹⒆右淮稳鲋e，就認(rèn)定孩子永遠(yuǎn)撒謊，否則就易“破罐子破摔”，形成惡性循環(huán)。信任可以產(chǎn)生意想不到的力量，父母和教師的充分信任會使孩子自覺地進(jìn)行自我約束、自我監(jiān)督。要及時制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為。信任孩子并不等于放任不管。當(dāng)孩子撒謊時，父母和教師要及時、明確地指出孩子的撒謊行為，并告訴孩子應(yīng)該如何去做(但要盡量避免當(dāng)眾批評孩子)。有些家長明明知道孩子在撒謊，卻因?yàn)槭且恍┬∈露�不制止，反而覺得有趣，家長要切忌如此，因?yàn)檫@種態(tài)度會強(qiáng)化孩子的撒謊行為。

　　3.了解小孩子的心理渴求，小孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，你一定要了解。了解了小孩子的心理與能力，然后讓他去做。在做的過程中，你要幫助他去發(fā)現(xiàn)問題，克服困難將事情做成功，而得到獎勵。要消除他說謊的動機(jī)，鼓勵他誠實(shí)地的去做。

　　4.適當(dāng)暗示，給其面子。暗示有兩種，一種是正的暗示，譬如有兩個小孩子在一起，一個是誠實(shí)的，另一個是喜歡說謊的，你要對那個誠實(shí)的小孩子嘉許，獎勵他，使那個說謊的小孩子感動，走上誠實(shí)之道;其次一種是反的暗示，譬如你的孩子跑來報告你一件事時，你要信任他，不要說：“真的嗎，你不要騙我呀”如果你這樣說，在小孩子的心靈上，就種下一個說謊的種子，以為說謊原可以騙的。我們必須應(yīng)用正的暗示去感動小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子說謊的動機(jī)。

　　5.榜樣的力量無窮的。做父母的或教師的要以身作則，去做誠實(shí)的事，答應(yīng)孩子的事一定要做到，不要在小孩子的面前說謊。我們知道小孩子的模仿性最強(qiáng)。耳濡目染，都會效仿的。有時你還可以講誠實(shí)小孩子的故事給他聽，譬如華盛頓小時候，砍櫻桃樹的故事。有一天，華盛頓在莊園里砍了一株櫻桃樹，他的父親知道了，非常氣憤，華盛頓急忙跑去承認(rèn)，說是他砍的。這時他的父親不但不責(zé)備他，反而嘉許他，鼓勵他處處要像這樣誠實(shí)。以后華盛頓事事做得誠實(shí)，決不說謊，終至成就了偉大的事業(yè)。這樣的故事，你可講給小孩子聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。有一種榜樣是不好的，譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐他的小孩子說：“如果有客人來，你就說媽媽不在家。”等客人來了，小孩子便照著母親的話說謊了：“媽媽不在家。”這是一種不好的榜樣，很容易使小孩子養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。他既可照母親的話去欺騙客人，自然他就可以照自己的意思去欺騙別人，甚至是自已的母親。因此我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。

　　6.要幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。孩子說謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更易進(jìn)行想象型撒謊。教師和父母在日常生活和學(xué)習(xí)中要注意告訴孩子什么是發(fā)生的，什么是想像的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開來，并告訴孩子如何表達(dá)自己的想象，如，用“我想……”、“我希望……”等等。當(dāng)孩子無意的撒謊給別人帶來傷害時，一定要讓孩子了解和認(rèn)識自己這種行為產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

　　7.父母和教師要用一顆平常心來對待孩子。家長不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，對孩子提出過高的要求，這樣不僅易導(dǎo)致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。教師要根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況、興趣和特點(diǎn)施教。只要孩子每天都有進(jìn)步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，父母和教師就應(yīng)該為之高興和驕傲。

　　孩子在成長的道路上都會犯錯誤，但犯錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤，相信我們的孩子，相信我們自己，在我們的共同努力下，我們的孩子都會是誠實(shí)的孩子。

　　家長是孩子成長過程中最好的老師，這點(diǎn)我們應(yīng)該了解，所以在教育孩子的問題中，一定要起到一個榜樣的作用，當(dāng)然，我們都是凡人，我們也會犯錯，但是我們要盡量避免讓孩子看到各種不好的習(xí)慣在我們身上出現(xiàn)，言傳身教，身教的作用往往比說來的更加實(shí)在。想教育撒謊的孩子，首先我們不能在孩子面前撒謊，起到一個好榜樣的作用。相信，只要家長與老師攜起手來，家長與學(xué)校合作起來，一定會教育好孩子，讓孩子成為誠實(shí)善良不說謊話的好孩子。

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