昨天上午，一場男幼師沙龍跨區(qū)研討在浦東好兒童幼兒園舉行，浦東、閔行、金山三區(qū)的部分幼兒園近40位男老師匯聚到這所幼兒園，共同探討男幼師成長，如何改變男幼師易流失的局面。

　　優(yōu)點

　　他們能帶來“陽剛之氣”

　　東方幼兒園副院長王嵐認(rèn)為，幼兒園的男老師常常會注重孩子在想什么，常常有男老師問她：“這樣設(shè)計孩子會不會覺得不好玩，玩得不開心？”也因此，男老師設(shè)計的課不教條，經(jīng)常能有創(chuàng)新，尤其在物理、化學(xué)、運動方面，有自身的優(yōu)勢，能夠帶動孩子在這方面的興趣。

　　不少幼兒園園長表示，幼兒園其實很需要一些男性的老師來補充些“陽剛氣”。在幼兒園里，女老師們會比較關(guān)心孩子們生活方面的事情，比如吃、穿、用等等，同時一些女性處理問題的感性思維習(xí)慣和思考模式也在潛移默化地“傳達(dá)”給孩子。久而久之，一些男孩子在性格方面缺乏男性堅強、果敢、剛毅、膽大的典型特征。

　　男老師們恰好可以跟女老師達(dá)到互補，能激發(fā)孩子自身克服困難的力量，男性理性的思考方式能教會孩子遇事要冷靜鎮(zhèn)定，尤其對于男孩，更有一種榜樣的力量。“孩子摔倒了，媽媽可能是扶他起來，而爸爸可能就是讓他自己爬起來，這是男性和女性天生在對待孩子的方式上的不同。”

　　現(xiàn)狀

　　人數(shù)少、薪資少、流失快

　　盡管需要，但目前滬上幼兒園中的男老師還是“鳳毛麟角”。大部分幼兒園根本就沒有男教師的身影，即使是在全市男幼師比例最高的東方幼兒園，男教師人數(shù)也沒超過10個，只有8人。

　　“長久以來形成的從業(yè)觀念，使得幼教專業(yè)本身培養(yǎng)出來的男生就少。即使有一些男老師入了職之后，也很容易流失。”本市一所公辦幼兒園園長告訴記者，他們幼兒園曾經(jīng)有幾年連續(xù)進(jìn)了幾個男老師，但是基本上都是工作了一兩年就走了，有的不到半年就辭職不干了。“畢竟從薪資水平上，幼師的工資不高，作為男生，畢竟在這方面會有一定要求，另外幼師的壓力還是比較大的，男老師還會有另外一些不同于女老師的壓力。”

　　好兒童幼兒園園長諸君就是位男老師，他表示，幼兒園的確不同于學(xué)校，很多孩子都需要生活上的照料，比如上廁所，就是個很實際的問題，女老師可以帶著男孩上廁所，但男老師帶女孩上廁所，不僅年輕的男老師自己會尷尬，家長們也會有意見。因此，他會在這些問題上特別注意，比如女孩洗澡如廁等，都讓保育員阿姨代勞，男老師在洗手間、浴室外面等。

　　希望

　　幼兒園給予男老師更多自主權(quán)

　　不過，目前在上海，越來越多的幼兒園更注重培養(yǎng)能夠堅持在這個行業(yè)持續(xù)發(fā)展的男幼師。昨天的沙龍上，東方幼兒園就介紹了他們的經(jīng)驗。

　　加上今年新進(jìn)的華師大學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的男老師，東方幼兒園在職的男老師共有8名，是全市男幼師比例最高的幼兒園。為了留住人，東方幼兒園讓這些男幼師都在一線當(dāng)班主任，而非僅僅上體育課或做做網(wǎng)管。

　　為了培養(yǎng)男教師的職業(yè)榮譽感，盡快適應(yīng)幼兒園教學(xué)，東方幼兒園園長毛美娟為每一位新進(jìn)的男幼師都搭配了一名經(jīng)驗豐富的師傅，同時鼓勵男幼師在做好日常工作的同時，有一技之長。幼兒園還為每個男老師增加月度津貼，為他們打造職業(yè)規(guī)劃，讓他們承擔(dān)任務(wù)，給予他們足夠的空間和信任。

　　毛園長的理念就是，對男教師要給他們更多的自主權(quán)，給予更大的包容度。盡管男老師的課有時會顯得有點無厘頭，但正是這種意外打破了中規(guī)中矩的上課方式；男老師起步可能不如女老師，但他們的后勁特別足，一旦獲得良好的土壤，他們很快就能成熟起來，并且堪當(dāng)重任。

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