我們帶孩子進(jìn)美術(shù)館，不只是為了眼睛享受，所謂傳統(tǒng)的“陶冶情操”。更貪心一點，是希望在他們將來的生命里，打開一扇通往自由和無限的門。希望他們會對藝術(shù)有尊敬親近之心，得知道世界還有另外的樣子。

我們的孩子，一定要當(dāng)畫家嗎？當(dāng)然不一定。學(xué)畫是為多一種表達(dá)自己的方式，不學(xué)畫的也可以欣賞畫。我們常希望人生的經(jīng)驗更加豐富。而美術(shù)館就能大大拓展我們的人生體驗。

我們可以看到古代人，別的地方的人如何生活。

我們可以看到同樣題材，在不同的時代與畫筆下，可以有如此多的呈現(xiàn)方式。

我們可以看到世界的意義，在畫框之內(nèi)，竟然可以顛覆、歪曲和延伸。

千萬別小看孩子，覺得他們看不懂藝術(shù)大師的畫。其實從學(xué)美術(shù)的角度來看，孩子是天生的大師、藝術(shù)家，也許壓根不用大人講解，他們就能找到和大師對話的“接口”。

參觀展覽的時候，“試著讓腳步慢下來，讓孩子帶你去發(fā)現(xiàn)新奇的事物。”

提前準(zhǔn)備

1.案頭工作

首先，在美術(shù)館官網(wǎng)上了解近期畫展預(yù)告、參觀時間、預(yù)約方式等。

其次，重要的是收集打算去看的展覽的畫家生平、最經(jīng)典的作品。

最后，在去美術(shù)館之前，把畫家的故事講給孩子聽，給孩子看電子版作品。

2.明確參觀的秩序

提前告訴孩子，美術(shù)館是公共場所，我們不能大聲喧嘩、跑動，也不能觸摸。

另外，參觀展覽之前安排好上廁所，美術(shù)館內(nèi)一般不允許帶水和食物進(jìn)去。

3.物質(zhì)上的準(zhǔn)備

為孩子準(zhǔn)備一個小畫本和一支筆，如果孩子看到他喜歡的畫，可以先得到工作人員的許可，來當(dāng)場臨摹。孩子作畫時，題材不限，隨意發(fā)揮。

參觀時間的安排

NO!

指望一次看個夠，那樣的安排一定會導(dǎo)致另一個結(jié)果：一次看到煩！

YES!

對于3歲以內(nèi)的小寶寶，就以在大臺階上玩玩為目標(biāo)，每次父母準(zhǔn)備后給講兩三個展品，做好延展和后續(xù)的活動。比如看了扇面，我們回家就做把扇子。

3到7歲的孩子，每次認(rèn)真觀賞在一個小時左右就夠了，如果可以有跟觀賞內(nèi)容有關(guān)的動手活動就更好。

7歲以上的孩子，如果父母有心，可以一起學(xué)習(xí)，事先網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，把休息吃點心跟觀賞結(jié)合起來，消耗個半天。

以一個100幅的中型畫展為例，建議安排2個小時，前10分鐘上廁所、領(lǐng)票，看畫的時間1小時左右，最后留40分鐘給孩子畫畫。

如何引導(dǎo)孩子看畫

首先，粑粑麻麻不要有壓力，不用把自己“武裝”成一枚修養(yǎng)極高的專業(yè)講解員，如數(shù)家珍似地給孩子講解每幅畫。

其次，家長最主要的任務(wù)是激發(fā)孩子接觸大師作品的興趣，父母的講解可以幫助孩子了解作品，獲得更深的認(rèn)識，但要把握好尺度，千萬不要讓知識嚇跑了孩子的想象力。

最后，如果是比較有心得的作品，或風(fēng)格比較寫實的作品，可以和孩子交流你們各自看到了什么，把你看到了什么講給孩子聽。如果是比較抽象的、超現(xiàn)實主義的風(fēng)格的作品，大家都看不大懂大師到底畫的是什么，這時就要發(fā)揮想象力了，越是大師級的作品，越容易得到孩子的共鳴，孩子的想象力是沒有被束縛住的，他可能會發(fā)現(xiàn)你“看不到”的東西。

讓看展覽成為日常生活的一部分

NO！

“好不容易有一次藝術(shù)大師的展覽，絕對不能錯過！”很多家長都是帶著這樣的心態(tài)，帶孩子看展覽的。

YES！

看展覽是培養(yǎng)孩子藝術(shù)修養(yǎng)的非常重要的一個方面，如果條件允許，應(yīng)該經(jīng)常帶孩子看展覽，家長首先應(yīng)該從自己做起，不要總是從“培養(yǎng)下一代”的角度出發(fā)，帶孩子看這看那。

家庭環(huán)境對孩子的影響不言而喻，如果家里有濃濃的藝術(shù)氛圍，就不用擔(dān)心孩子的藝術(shù)修養(yǎng)了。所以，應(yīng)該讓看展覽像去公園一樣，成為日常生活的一部分，成為親子活動的一項重要活動。

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