很多家長向我們反映，自己的孩子不聽話，天天犯錯(cuò)，而且還屢教不改，惹人惱火。為了讓孩子守規(guī)矩、聽大人話，有家長甚至選擇將孩子每天做的好事與壞事都記下來，督促孩子的進(jìn)步。為了孩子的成長，每個(gè)家長可謂是嘔心瀝血�？墒�，這些對孩子的健康成長，究竟是有利還是有弊？

我們“采訪”了幾位繪畫心理樂園的小會員，當(dāng)媽媽向別人例數(shù)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，孩子是什么感受。孩子們會說：那都是很久以前的事情了，我媽媽總是喜歡翻舊賬！有的會說，我已經(jīng)改了，為什么媽媽還要記下來，有時(shí)候還總是提起我的糗事！純真的孩子們不明白，為什么自己的媽媽總是不原諒自己呢？

記功不記過，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

我們可以在孩子的成長筆記中，記下孩子每一天的進(jìn)步，每一天的功勞。但不可以記下孩子的過錯(cuò)。孩子與成人一樣，都是需要得到更多的認(rèn)可與鼓勵(lì)的，不喜歡天天被打擊、被批評的。我們記錄下孩子的成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步，會增強(qiáng)孩子們的自信心，讓他們有足夠的動(dòng)力，繼續(xù)向前走。而寫下他們的過錯(cuò)，雖然能起到驚醒作用，卻讓孩子時(shí)刻都覺得自己就是總犯錯(cuò)的人，錯(cuò)誤也會相應(yīng)的得到加深鞏固。

原諒孩子的過錯(cuò)

孩子的認(rèn)知體系、行為管理體制等都是無法達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)的，因此成長中有“不合適”的行為是很正常的事情，我們需要做的是，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到什么樣的行為是不被接納和認(rèn)可的，在不同場景下，可以怎么做，同時(shí)引導(dǎo)孩子尋找更為合適的行為方式來表達(dá)自己、探索世界。而不是糾纏于孩子目前的錯(cuò)誤，而不做引導(dǎo)，否則，只會讓孩子更加不知所措。

別再開啟“咒怨”模式

誰都會有不堪回首的往事，孩子也是。當(dāng)自己的爸媽總是揪著自己的小辮子不松手時(shí)，這不是在幫助孩子的成長，而是在前方設(shè)置了路障，無法獲得通行證的孩子，也就只能望而卻步，甚至去走那些彎彎曲曲的小路�？倗Z叨孩子的錯(cuò)，只會拖住孩子的后退，讓他動(dòng)彈不得，并且，在努力掙扎的過程中，父母還會站出來說：你怎么不爭氣、總犯錯(cuò)！惡性循環(huán)，會促進(jìn)孩子的成長嗎？

拔掉你那不信任孩子的根！

很多家長會認(rèn)為，只要家長不提醒，孩子就永遠(yuǎn)不會改正錯(cuò)誤。這就相當(dāng)于給孩子判了無期徒刑，永遠(yuǎn)都得不到爸媽信任的孩子，即使認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，他也會等待著，不愿做出行動(dòng)，這也是另一種對家長的反抗與不滿。所以，家長們，隨著年齡的增長、人際的歷練，孩子是有能力發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤的，不要再不相信他了，給他自由與自信，才是最好的成長。

孩子的成長，就是在不斷的犯錯(cuò)誤中進(jìn)行的。從犯錯(cuò)到發(fā)現(xiàn)再到改正，就是孩子成長的軌跡。家長們，請學(xué)會包容孩子的丑，贊美孩子的好，同時(shí)做到正視孩子的成長。

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